Сценарии праздника 9 мая для дошкольников. Дети под музыку песни (муз
Сценарий праздника «День победы!»
Вот и наступил долгожданный День Победы! В этот день много лет назад закончилась война с немецкими фашистами. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов-защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем нашим защитникам, сегодняшним ветеранам и тем, кого нет с нами, мы обязаны жизнью под мирным чистым небом. Вечная им слава!
Красоту, что нам дарит природа
Отстояли солдаты в огне,
Стал последнею точкой в войне.
Без потерь нет ни роты, ни взвода,
Ну а те, кто остались в живых,
Майский день сорок пятого года
Сохранили для внуков своих.
За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам!
Победа, победа, победа!
Проносится весть по стране,
Конец испытаньям и бедам,
Конец долголетней войне.
Песня «День победы»
Чтит великий день Победы
Наша славная страна.
В день Победы ветераны
Надевают ордена.
В этот день весенний солнце ярче светит,
В этот день счастливый радуются дети.
Всем на месте не сидится,
Хочется плясать, кружиться,
Песни петь и веселиться.
Танец «Казачок».
На горах высоких,
На степном просторе
Охраняет нашу Родину солдат.
Он взлетает в небо,
Он уходит в море,
Не страшны защитнику
Дождь и снегопад.
Вед. О ком это стихотворение? (ответы детей). Как еще можно назвать солдата? (солдат, военный, защитник, боец, воин). Наши защитники, какие они? (мужественные, отважные, смелые, храбрые, бесстрашные)
Проводятся игры: «Меткий стрелок», «Перетяни канат», «Пройди по болоту».
Мы ребята-моряки.
Моряки-весельчаки,
Весь российский славный флот
Вам привет горячий шлет!
Танец «Морячка»
Солнце светит, пахнет хлебом,
Лес шумит, река, трава…
Хорошо под мирным небом
Слышать добрые слова.
Хорошо зимой и летом,
В день осенний и весной
Наслаждаться ярким светом,
Звонкой, мирной тишиной.
Танец «Цветы»
Вед. Назовите военных, которые летают на самолетах, на вертолетах, обезвреживают мины, метко стреляют, прыгают с парашютом, воюют на танках, служат на подводной лодке, охраняют границу. (летчик, вертолетчик, сапер, снайпер, парашютист, танкист, подводник, пограничник).
Вед. В этот великий день мы поздравляем тех героев, которые живут рядом с нами. Это наши ветераны – ваши прабабушки и прадедушки. 9 Мая, в день Победы весь народ поздравляет их, потому что благодарен им за то, что они защищали нашу Родину, за то, что они подарили всем мир и свободу.
В день Победы ветераны надевают боевые ордена и медали, встречаются со своими однополчанами. Если вы увидите их, обязательно поздравьте с праздником Победы, пожелайте им здоровья и долгих лет жизни.
В день славной Победы
Все скажут ребята:
«Большое спасибо
Российским солдатам».
Реб . Россия – как из песни слово.
Березок юная листва.
Кругом леса, поля и реки,
Раздолье, русская душа.
Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
Вед. В этот день и радость и скорбь рядом. Радость от Победы, скорбь и печаль – о тех, кто остался на полях сражений и не вернулся домой. Почтим память всех погибших за Родину минутой молчания.
Слава нашим генералам!
Дети: Слава!
Вед. И солдатам рядовым!
Дети: Слава!
Вед. Пешим, плавающим, конным,
В жарких битвах закаленным,
Слава павшим и живым!
Дети : От души спасибо им!
Описание материала: предлагаю вам конспект непосредственно образовательной деятельности по патриотическому воспитанию,для детей старшего дошкольного возраста. Данный материал будет полезен для воспитателей старшего дошкольного возраста. Этот конспект обучающего и познавательного характера, направленный на патриотическое воспитание, любви, гордости и уважении к Родине.
Интеграция областей:
ОО «Познавательное развитие»; ОО «Речевое развитие» (художественная литература, развитие речи); ОО «Художественно-эстетическое развитие» (музыка, изодеятельность); ОО «Физическое развитие» (физкультура); ОО «Социально-коммуникативное развитие» (патриотическое развитие).
Предварительная работа:
Беседы с детьми о ВОВ; чтение рассказов о подвигах героев в ВОВ; рассматривание иллюстраций героев, разных видов орудий; знакомство с пословицами; заучивание стихотворений; прослушивание песен о ВОВ; просматривание видео фильмов о ВОВ; дид. игра «Составь из частей»:
Цель: Воспитание гражданственности и патриотизма, духовно-нравственных ценностей у детей старшего дошкольного возраста.
Программные задачи:
«Познавательное развитие»
Уточнить и расширить знания детей о мужестве воинов, и юных героев Великой Отечественной Войны.
«Социально-коммуникативное развитие»
Продолжать воспитывать у детей патриотические чувства: любовь, гордость и уважение к Родине, обогащать духовный мир детей через обращение к героическому прошлому нашей страны, и к её защитникам.
«Речевое развитие»
Продолжать работу над развитием связной речи: совершенствовать диалогическую и монологическую речь, закреплять умение отвечать на вопросы полными предложениями.
Реб: Есть много праздников на свете, их любят взрослые и дети,
Но вот сегодня – день особенный у нас, счастливый день, великий День Победы!
Ее добились прадеды и деды, и мы о ней расскажем вам сейчас.
Вед : Был теплый вечер, и луна сияла сирени запах, шёпот голосов.
Никто не знал, что до войны осталось каких-то несколько часов.
Вед: Вставай народ! – услышав клич земли, на фронт солдаты Родины ушли!
С отцами рядом были их сыны, и дети шли дорогами войны.
А война шла на Запад по дорогам войны.
Выпадал среди залпов, может час тишины.
И тогда на привале опустившись в окоп
Люди письма писали тем, кто был так далек!
Дев: Дорогие мои родные! Ночь. Дрожит огонек свечи.
Вспоминаю я поле, речушку
Мал: В нашей маленькой старой избушке, что лесами сокрыта от глаз,
Вспоминаю я поле, речушку, вновь и вновь вспоминаю я вас.
Дев: Мои братья и сестры родные! Завтра снова в бой я иду.
За Отчизну свою, за Россию. Что попала в лихую беду.
Мал: Соберу свое мужество, силу, буду немцев без жалости бить
Чтобы вам ничего не грозило, чтоб могли вы учиться и жить!
Вед: Синий, скромный платочек падал с опущенных плеч.
Как провожала и обещала синий платочек беречь.
Танец «Синий платочек» (дети старшей группы)
Вед: Для многих нынешних мальчиков ВОВ – это далекое прошлое. Но мы помним прошлое, мы многое знаем о нем и не хотим, чтоб повторилось это страшное время. Предлагаю викторину.
Викторина «Помнить и знать» все
Назовите: 1. младшее воинское звание в армии? (рядовой);
2. высшее воинское звание? (маршал);
3. город – герой, столица России? (Москва);
4. что изображено на сумке медсестры? (красный крест);
5. с чем прыгают с самолета? (с парашютом);
6. головной убор солдат (каска, пилотка);
7. виды оружия (пистолет, автомат, винтовка, миномет, пушка);
8. что изображено на знамени Победы? (серп и молот);
9. кого вспоминают ветераны (боевых товарищей).
Реб: Гуще запах полыни и робко проклюнулась мята.
На Задонском шоссе даже травы цветут виновато.
Даже птицы спешат облететь неуютное место,
Где гнетет тишина и где в горле дыханию тесно.
Нет покоя душе. И не жди тут душевной отрады
На Задонском шоссе умирали когда-то солдаты.
Песня «Вечный огонь» (дети старшей группы)
Вед: Погибших не вернуть. Этого мы сделать не в силах, но в наших силах сделать так, чтобы имена тех, кто воевал за Отечество, не были забыты. Давайте почтим память тех, кто не вернулся с войны, кто не дожил до Дня Победы, минутой молчания.
Минута молчания.
Стихотворение «Вместе с дедушкой»
Растаял утренний туман, красуется весна…
Сегодня дедушка Иван начистил ордена.
Мы вместе в парк идем встречать солдат, седых, как он
Они там будут вспоминать свой храбрый батальон.
И по душам поговорят, о всех делах страны,
О ранах, что еще болят с далеких дней войны.
Походы вспомнят и бои, окопный неуют,
И песни бравые свои, наверное, споют.
Споют о мужестве друзей, что в землю полегли.
Споют о Родине своей, что от врагов спасли.
Спасли народы братских стран от рабства и огня…
Я рад, что дедушка Иван берет с собой меня.
Песня «Генерал» (дети средней группы)
Вед: А я знаю, что вы подготовили стихотворения про войну. Хотелось бы их услышать.
Чтение стихов. (дети старшей группы)
1. Война… Нам ее не забыть никогда! Война – это слишком большая беда.
Пришла в наши земли фашистская рать, задумав свободу у нас отобрать.
Враги разоряли, бомбили дома. Война – это горе, страданья и тьма!
2. Еще тогда нас не было на свете, когда гремел салют из края в край,
Солдаты, подарили вы планете Великий Май, победный Май!
Еще тогда нас не было на свете, когда в военной буре огневой
Судьбу решая будущих событий вы бой вели, священный бой.
Еще тогда нас не было на свете, когда с победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам вовеки. От всей души, от всей земли!
Благодарим солдаты, вас за жизнь, за детство, за весну.
За тишину, за мирный дом, за мир, в котором мы живем!
3. Взлетают звезды там и тут – сегодня в городе салют,
Салют Победы над Невой – чудесный праздник огневой!
Мы вспоминаем в этот час тех, кто страну родную спас.
Мы вспомним взрослых и ребят, врагу не сдавших Ленинград.
Мы не забудем грозных лет. Пусть будет мир, пусть будет свет!
Не скрыться солнцу в дымной мгле, пусть будет мир на всей Земле!
4. Имя твое неизвестно, герой, в жестоком бою не покинул ты строй,
И память о подвиге люди хранят, ты в наших сердцах, Неизвестный Солдат,
Пусть Вечный огонь освещает гранит: «Ничто не забыто, никто не забыт!».
Реб: Чтоб Отчизну охранять, сильным, ловким надо стать,
И всегда быть только первым – я хочу солдатом стать!
Трудно в ученье – легко в бою. С любым врагом мы сразимся.
Сейчас вам покажем отвагу свою и трудностей мы не боимся.
Вед: А сейчас я предлагаю вам игру.
Игра «Марш – бросок»
(дети надевают по команде вещмешок с грузом и пробегают до отметки и обратно)
Вед: Победой кончилась война, те годы позади.
Горят медали, ордена у многих на груди.
Кто носит орден боевой за подвиги в бою,
А кто – за подвиг трудовой в своем родном краю.
Песня «День Победы» (дети старшей группы)
Реб: Помни мир о солдате железном, что лежит у Кремлевской стены.
На войну уходил он известным, неизвестным вернулся с войны.
Пусть в небе не клубится дым, пусть пушки грозные молчат и пулеметы не строчат.
Чтоб жили люди, города… Мир нужен на Земле всегда!!!
Подготовительная работа: в ходе предварительной беседы в группе выяснить, что детям известно о Великой Отечественной войне, рассказать в доступной форме о событиях войны и победном мае 1945 года, объяснить детям значение слов Отечество, Отечественная (война), фронт, ветеран, фашист, захватчик. Показать символику советских и немецких войск (красная звезда и свастика). Посетить с родителями Вечный огонь, выразить свои впечатления в виде рисунка или поделки.
Оформление центральной стены:
На проекционном экране слайд-заставка «Победа» из презентации-сопровождения, по краям экрана цветущие майские деревья, белые голуби.
Под песню «День Победы» дети заходят в зал на экране проектора демонстрируется слайд-заставка «Победа».
Ведущая. Дорогие ребята! Сегодня мы собрались в этом празднично украшенном зале, чтобы отметить самый большой праздник нашего народа - День Победы в Великой Отечественной войне.
9 МАЯ – светлый и радостный праздник. 70 лет назад в этот день закончилась война с немецким фашизмом. Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем нашим защитникам, сегодняшним ветеранам и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живем сейчас под мирным, чистым небом.
Дети:
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена (Т. Белозеров).
И парад идёт в столице.
В орденах шагают деды.
Поздравляем с Днём Победы! (А. Шамарин)
3. Что такое День Победы?
Это запахи весны…
Это птицы в чистом небе,
Это значит – нет войны… (фрагмент стихотворения «День Победы» А. Усачева)
Ведущая: Война… Какое страшное слово!..Война длинная, война голодная, война холодная, которая разрушала и сжигала дома, целые города, вытаптывала цветы, убивала людей – и взрослых, и детей. Немецкие захватчики напали на нашу страну неожиданно ранним летним утром 1941 года. Путь к победе был трудным и долгим. Вся огромная страна поднялась на борьбу с врагом. Каждый день поезда увозили бойцов на фронт. Родные и близкие провожали их со слезами на глазах, но с верой в победу.
Под звуки «Священной войны» А. Александрова на сцену выходят дети. Мальчики изображают солдат, девочки - их матерей, сестер, любимых. Дети встают группами.
В первой группе - трое детей. Один мальчик - «солдат» и две девочки - «мать» и «сестра». Девочки обнимают «солдата», утирают слезы.
1-й мальчик:
Ты не плачь, сестренка,
Мама не рыдай,
Я вернусь с победой
В наш родимый край.
Вторая группа детей – два мальчика- «солдата».
2-й мальчик. Есть у нас танки, есть пулеметы!
3-й мальчик. Есть у нас пушки и самолеты!
2-й и 3-й мальчики (хором): Будем врагов мы бесстрашно крушить,
Чтобы Отчизну освободить!
Звучит марш «Прощание славянки». Мальчики идут строевым шагом. Девочки машут им вслед платочками. Все садятся на стульчики.
Ведущая: Четыре с половиной года продолжалась Великая Отечественная война. Наши солдаты храбро сражались в боях. А в редкие минуты отдыха писали домой письма с фронта. (слайд №7) Такие письма назывались «треугольниками». Почтовые конверты во время войны использовались только для похоронных извещений, а письма родным и близким посылали без конвертов - бумагу сворачивали так, что письмо оказывалось внутри, снаружи писали адрес. С какой радостью встречали «солдатские треугольнички» в каждом доме, каждой семье! Ведь это означало, что родной человек жив и скоро вернется домой с победой.
В центр зала входит Мальчик. В руках у него фронтовое письмо, свернутое треугольником. Он разворачивает и «читает» письмо:
Здравствуй, дорогой Максим!
Здравствуй, мой любимый сын!
Я пишу с передовой. Завтра утром - снова в бой!
Будем мы фашистов гнать.
Береги, сыночек, мать.
Позабудь печаль и грусть -
Я с победою вернусь!
Обниму вас, наконец.
До свиданья. Твой отец.
Ведущая: А вот послушайте, какое письмо написал и отправил Данил.
На радио
Письмо я старался
Писать без помарок:
«Пожалуйста, сделайте
Деду подарок…»
Был долго в пути
Музыкальный привет.
Но вот подошёл
И обнял меня дед –
Пришла к нему в праздник
Фронтовая. (С. Пивоваров)
Ведущая: Да, и на войне звучала музыка. Много разных песен было написано за 4 года войны: с песней солдаты шли в бой, с песней отдыхали после боя, песни помогали легче переносить боль и верить в победу.
Песня
Ведущая: Храбро сражались наши воины на фронтах Великой Отечественной войны. Посмотрите сценку “Мы военные” С. Михалкова. Она показывает, как воевали наши защитники.
Выходят дети в костюмах с элементами военной формы.
Телефонист (с телефоном):
Алло, алло, Юпитер, я Алмаз.
Почти совсем не видно вас.
Мы с боем заняли село,
А как у вас, алло, алло.
Моряк (смотрит в бинокль):
На горизонте самолет.
По курсу полный ход, вперед!
Готовься к бою, экипаж,
Отставить, истребитель наш.
Автоматчик:
Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг.
За домом очищаем дом,
Врага повсюду мы найдем.
Летчик (с картой):
Пехота здесь, а танки тут.
Лететь осталось пять минут.
Понятен боевой приказ.
Все: Противник не уйдет от нас.
Рядовой (в пилотке, с орденом):
Я пехотинец молодой.
С фашистом дрался под Москвой.
Не раз в разведку я ходил,
Меня полковник наградил.
Ведущий: Только сильные, умелые, ловкие воины смогли победить в этой войне.
Проводится аттракцион “Кто самый мелкий стрелок?” (сбить кеглю шаром).
Ведущий показывает три конверта, объясняет, что эти донесения надо доставить в штаб
Проводится соревнование “Пройди по “болоту” и доставь донесение”. (Трое детей, переставляя дощечки, продвигаются вперед, приносят конверты ветерану).
Ведущая: Люди не теряли веры в победу даже в самые тяжелые дни войны. «Враг будет разбит, победа будет за нами» - эти слова звучали повсюду. И вот наступил день, когда по радио объявили об окончании войны 9 мая 1945 года. Страна ликовала! На улицах пели, танцевали, незнакомые люди обнимали друг друга, многие плакали от радости
– Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и доживших до наших дней? (Ветераны)
– Как можно узнать ветерана? (Это пожилой человек, в форме, с наградами).
– Что мы должны сделать, если 9 Мая встретим ветерана? (Поздравить с праздником, поблагодарить.)
Ведущая: Советские солдаты-победители подарили нам мирное небо и счастливую жизнь. Но не все вернулись домой с той страшной войны. В память о погибших в городах и поселках нашей большой страны горит Вечный огонь – огонь Памяти, к которому люди в День Победы приносят живые цветы. Мы будем помнить их подвиг.
Песня « Вечный огонь »
Ведущий.
В знак памяти о павших воинах объявляется минута молчания.
Вед. Ребята посмотрите на экран – изображение георгиевской ленточки
Георгиевские ленточки, которые волонтеры раздают на улицах российских городов, символизируют общую память о великой Победе, память, объединяющую самые разные поколения и слои российского общества.
Цель акции – «Георгиевская ленточка» - создание символа праздника - Дня Победы.
Этот символ – выражение нашего уважения к ветеранам, дань памяти павшим на поле боя, благодарность людям, отдавшим все для фронта. Всем тем, благодаря кому мы победили в 1945 году.
Ведущий: а сейчас предлагаю послушать песню и посмотреть видеоклип, посвященную героям войны, памяти о них.
Демонстрируется видеоклип к песне «Закаты алые». По окончании на экране остается кадр с горящей свечой.
Ведущая: Конечно, не о таком детстве мечтали наши деды и прадеды. И чтобы не повторилась никогда жестокая война, мы должны беречь мир и дружбу.
Дети читают стихи:
1. О чем мечтают дети?
У нас мечта одна:
Пусть будет на планете
Мир добрый, как весна.
2. Взрослые, вас просят дети,
Чтобы мир вы берегли!
Чтоб светило солнце детям
В каждом уголке Земли!
Дети исполняют танец с шарами
Все вместе исполняют песню «Солнечный круг»
Ведущий. Поздравляю всех с праздником Победы! Ура!
Тематическое занятие. Старшая группа .
Звучит музыка, дети входят в зал. Садятся на стулья.
Много лет прошло с тех пор, когда немецкие войска напали на русскую землю. Наш народ от мала до велика, мужчины и женщины, даже дети, стали защищать нашу Родину от врага.
Вставай, народ!
Услышав клич Земли,
На фронт солдаты Родины ушли.
Отважно шли солдаты в бой
Хотели отомстить скорей
За стариков , за женщин, за детей!
Звучит песня «Священная война»
Вед. - Призывно и тревожно звучали в дни войны слова песни «Вставай, страна огромная!» . И поднялись мы, большая семья русских, украинцев, белорусов, грузин, татар, башкир и людей других национальностей, населяющих нашу страну.
Фашисты бомбили города, жгли сёла, убивали людей. Четыре года воевал с врагами наш народ!
Реб. 1- Труден был путь к Победе,
Жесток был смертельный бой,
Но просчитались фашисты,
Не сломлен народ войной!
Реб. 2- Как с рёвом рвались танки в бой,
Свистели снаряды, ракеты,
Пугали расправой мирных людей,-
Нельзя нам вовек позабыть об этом.
Звучат песни : «Землянка» , «Три танкиста» , «Тёмная ночь»
Вед. - За Днепр и Волгу
Шли солдаты в бой,
Сражался каждый
За край родной.
За каждый город, каждое село,
За всё, что на земле росло!
За детский садик и за светлый класс,
За мир и счастье каждого из нас!
Реб. 3- И мы приходим с яркими цветами
Туда, где наш солдат лежит,
И вечный огонь, как память,
Всегда озаряет их.
Песня «Вечный огонь»
Вед. - Вечная слава героям!
Все- Вечная слава!
Реб. 4- Вспомним всех поимённо,
Вспомним героев своих,
Это нужно не мёртвым-
Это нужно живым!
Реб. 5- Вспомним гордо
Погибших солдат в борьбе,
Наш долг- не забывать
Никогда о войне!
Реб. 6- За всё что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то!
Реб. 7- Сегодня в этом зале
Ветеранов прославляем!
Звонко песни Победы!
Пусть детвора запевает!
Песня «День Победы»
Дети садятся на стулья
Вед. - В День Победы, утром рано
Выйди в город, погляди :
По улице шагают ветераны
С орденами на груди
И танкисты, и артиллеристы,
И ракетчики,
И пехотинцы, и моряки,
Ну-ка, моряки, выходите живее,
Да спляшите пляску веселее!
Танец «Морячка»
Вед. - Ветерок весенний веет,
Липы нежно зеленеют-
Все- Это День Победы!
Вед. - И цветы несут ребята
Неизвестному солдату-
Все- Это День Победы!
Вед. - Звучат песни, не умолкая,
Все- Это День Победы!
Реб. 8- Нашей детскою рукою
Мы закроем путь к войне.
Все- Мы за мир на всей земле!
Реб. 9- Пусть гремит салют победы,
Этим светом мир согрет.
С Днём Победы поздравляем,
Всем людям Земли
Шлём огромный привет!
Вед. - Этим праздничным днём
Давайте песню о мире споём!
Песня «Солнечный круг»
Звучит музыка, дети подходят к выставке, и рассматривают картины.
Тематическое занятие в подготовительной группе.
Звучит музыка, дети входят в зал, садятся на стулья.
Вед. - Вот и наступил долгожданный день Победы! 9 Мая- светлый и радостный праздник . Много лет прошло с тех пор, когда немецкие войска напали на русскую землю. Наш народ от мала до велика, мужчины и женщины, даже дети, стали защищать нашу Родину от врага.
Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников,
Отстоявших мир в жестокой битве. Всем нашим защитникам, сегодняшним ветеранам, и тем, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живём сейчас под мирным, чистым небом. Вечная им слава!
Песня «День Победы»
Вед. - -Вставай, народ!
Услышав клич Земли,
На фронт солдаты Родины ушли
Отважно шли солдаты в бой
За каждый город и за нас с тобой!
Хотели отомстить скорей
За стариков , за женщин, за детей!
Звучит музыка «Священная война»
Вед. - «Вставай, страна огромная…» Эта музыка, эти слова были знакомы во время войны каждому человеку. Эта песня была призывом к битве, к борьбе с врагом.
В дни войны песня была оружием, клятвой, паролем и мечтою. Мечтою о встрече с родными и друзьями, о встрече с местами, где они жили.
Реб. 1- Вот солдаты идут Реб. 2- Вот солдаты идут-
По степи опалённой, Звонче песня несётся,
Тихо песню поют И про грозный редут
Про берёзы да клёны, В этой песне поётся,
Про задумчивый сад Про отвагу в бою,
И плакучую иву, И про смерть ради жизни,
Про родные леса И про верность свою,
Да широкую Ниву Нашей славной Отчизне.
Реб. 3- Вот солдаты идут
Стороной незнакомой,
Всех врагов разобьют
И вернутся до дому,
Где задумчивый сад
И плакучая ива,
Где родные леса,
Да широкая нива.
Вед. - С рёвом рвались снаряды, строчили пулемёты,
Рвались в бой танки, сокрушая всё вокруг. Земля горела в огне.
За страну родную люди
Отдавали жизнь свою,
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою
Песня «Журавли»
4 реб. - Вспомним всех поимённо,
Вспомним героев своих,
Это нужно не мёртвым-
Это нужно живым!
5 реб. - Вспомним гордо
Погибших солдат в борьбе,
Наш долг- не забывать
Никогда о войне!
Вед. - А теперь давайте все встанем и почтим минутой молчания всех героев, павших за мир и счастье на Земле. Спасибо нашим доблестным солдатам за то, что победили они в той жестокой войне. И вот день 9 Мая провозглашён Днём Победы!
Минута молчания
6 реб. - За всё, что есть у нас,
За каждый наш счастливый час,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда- то!
7 реб. - В День Победы утром рано
Выйди в город, погляди!
Шагают гордо ветераны
С орденами на груди.
8 реб. - Сегодня в этом зале
Ветеранов прославляем!
Звонко песни Победы
Пусть детвора запевает!
Песня «Солнечный круг»
9 реб. - Поздравляем всех с Победой,
Славным и весенним днём,
Музыка пусть не смолкает,
Мы станцуем и споём!
Танец «Богатырская сила»
Вед. - как много сделал наш народ для того, чтобы мы жили под мирным небом! Давайте и мы беречь и приумножать богатства нашей Родины.
По окончании праздника желающие подходят к выставке.
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Предлагаю вашему вниманию сценарий развлечения в группе старшего дошкольного возраста (5-7 лет).
Цель: Формирование познавательного интереса к истории своей страны, формировать у детей патриотические чувства, любовь и уважение к защитникам Родины. Поощрять желание подражать их смелости, ловкости, отваге, в стремлении быть похожими на них.
(В нарядный и торжественно украшенный зал входит ведущая праздника)
Ведущая: Дорогие гости! Мы рады видеть вас на празднике, посвященном Дню великой Победы!
Ход
(Под «День Победы» (музыка Тухманова) в зал входят дети с разноцветными шарами в правой руке. Идут по залу «змейкой» за ведущим ребенком, проходят колонной через центр зала и расходятся по одному направо и налево. Встретившись у центральной стены, идут через центр парами, затем расходятся направо и налево парами. Встретившись у центральной стены идут вперед четверками, образуя (4) колонны. Затем, маршируя распределяются, не меняя перестроение по всему залу.)
1 Ребенок:
До чего же красив наш город,
В это светлое майское утро!
За окном заливаются птицы,
Отливает листва перламутром.
2 Ребенок:
Ветеранам мы дарим гвоздики,
Вспоминая отважных бойцов.
Не забудем их подвиг великий,
Подвиг дедов и наших отцов. (Т. Шорыгина)
3 ребенок:
За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда – то! (С. Некрасова)
4 Ребенок: Я знаю от папы…
5 Ребенок: Я знаю от деда…
6 ребенок:
Девятого мая пришла к нам победа.
Тот день весь российский народ ожидал.
Тот день самым радостным праздником стал. (М. Лаписова)
(Снова звучит «День Победы»… дети с помощью взрослого украшают зал воздушными шарами, затем садятся на стульчики)
Ведущая: Этот день – не просто замечательный праздник, в этот день закончилась война, страшная и жестокая, которая длилась целых 4 года. А началась она неожиданно воскресным летним днем, когда люди занимались своими обычными делами: отдыхали, купались, радовались солнышку и теплу. И вдруг по радио и объявили, что на нашу страну напали фашистские захватчики…
(Звучит 1 куплет песни «Вставай страна огромная»
7 Ребенок:
И за честь своей Отчизны
Встали все – и стар, и млад.
До конца,до Дня Победы –
Только вперед! Ни шагу назад!
Ведущая: Мужчины уходили на фронт воевать, а женщины продолжали работать день и ночь на фабриках и заводах: шили шинели, вязали теплые рукавицы, носки, пекли хлеб… А еще они писали письма солдатам, в которых рассказывали о родном доме, о том. Как они ждут победы и возвращения домой своих сыновей, братьев, женихов, мужей…
Сценка
Тихо звучит «Эх дороги… Выходят дети – солдаты, на них детали военной формы(пилотки, накидки на плечи), они держат в руках атрибуты военного времени(автоматы, ружья через плечо, гармонь). Солдаты идут друг за другом, затем через центр зала в колонне; расходятся направо и налево и усаживаются в центре зала у «костра» в полукруг. Каждый занят своим делом: кто-то «пришивает воротничок» к гимнастерке, кто-то чистит ружье, кто-то «пишет письмо», кто-то лежит на боку, подперев голову рукой и смотрит на огонь.
Ведущая: В холодные осенние вечера, в минуты затишья между боями, солдаты отдыхали, сидя у костра. Чинили одежду, чистили ружья и вспоминали мирные дни.
8 Ребенок: Не грусти солдат, верь в победу, и она обязательно придет!
Ведущая: Наши солдаты отличались большой смелостью и храбростью, они готовы были за свою Отчизну жизнь отдать. А каким должен быть солдат, ребята?
(Ответы детей.)
9 Ребенок:
Чтоб Отчизну охранять,
Сильным, ловким надо стать,
И всегда быть только первым –
Я хочу солдатом стать!
10 Ребенок:
Трудно в ученье – легко в бою.
С любым врагом мы сразимся.
Сейчас вам покажем отвагу свою,
И трудностей мы не боимся.
(Дети солдаты уходят.)
Ведущая: Засвистели снаряды, закончился отдых, и снова солдаты пошли в бой защищать свою Родину и свой дом. Трудным и опасным делом на войне была разведка.
(Дети расставляют в зале атрибуты для конкурса.)
Сколько во вражеской дивизии танков и самолетов. Куда они направляются? Осторожно и незаметно должен пробраться разведчик через лес, болото, минное поле. Ему нужно во чтобы-то ни стало добыть конверт с важными сведениями и срочно доставить в штаб.
Игра – соревнование «Опасная разведка»
«Ребенок – разведчик» должен проползти под деревом (дуга), не задев его; осторожно пройти по «болоту» (низкие кубики); обойти «минное поле» (кегли) ; взять со стула конверт и вернуться тем же путем; отдать конверт «командиру».
Бесстрашно сражались наши солдаты, терпели изнуряющую летнюю жару, зимние морозы и метели, осеннюю слякоть и моросящий дождь. Вперед, только вперед! Все солдаты защищают свой дом, своих матерей, сестер, любимых, которые верили в них, в их храбрость, смелость. Верили в то,что пролетит вражеская пуля мимо солдата и вернется он домой живым с орденом на груди.
(Выходят 4 девочки с кружевными платочками в руке.)
- Выходила Катюша на высокий берег реки, смотрела вдаль и пела свою любимую песню…
- Думала – гадала, получил ли солдат ее письмецо…?
- От всей души желала ему быть отважным и смелым…
- Мечтала, чтобы ее песня скорее долетела до него.
(Дети встают врассыпную по всему залу лицом к зрителям и исполняют «Катюша» М. Блантер, сл.Исаковского.)
Ведущая: Немалую смелость и отвагу на войне проявляли девушки – медсестры. Им приходилось выносить раненых прямо с поля боя, когда вокруг гремели взрывы и пули свистели над головой.
Соревнование «Помоги раненому»
(Атрибуты те же, что и в предыдущем конкурсе, только на стуле сидит «раненый боец».)
Девочка-медсестра, одетая в белый халат, пробирается сквозь все преграды на поле боя к раненому бойцу(мальчик на стуле), достает из кармана халата бинт и делает перевязку руки. Побеждает та девочка, которая быстрее всех пришла на помощь.
11 Ребенок:
У Кремлевской стены,
Где раскинулся парк,
Люди молча, сняв шапки, стоят.
Там пылает огонь, и в земле рядом спит
Вечным сном неизвестный солдат.
12 Ребенок:
Ты за нас воевал, ты за нас жизнь отдал.
Чей-то сын, иль отец, или брат.
Помним мы о тебе, о тебе говорим
И поем, неизвестный солдат. (Р. Томилин)
Ведущая: Многие солдаты не вернулись домой с той войны. Мы никогда не забудем героев: сколько бы лет ни прошло, потомки всегда будут бережно хранить память о своих дедах и отцах и благодарить их за то, что они отстояли мир во имя нашей светлой жизни.
(Звучит 1 куплет песни «Журавли» музыка Френкель.)
Давайте вспомним всех павших героев и склоним свои головы перед их подвигом! Объявляется минута молчания!
13 Ребенок:
Всех Отчизну отстоявших
Прославляет наш народ.
О героях, в битвах павших,
Память вечная живет! (Ю. Михайленко)
(Все дети встают у стульчиков.)
Дети: Слава, слава и хвала!
(Выходят трое детей.)
14 Ребенок:
Сияет солнце в День Победы
И будет нам всегда светить.
В боях жестоких наши деды,
Врага сумели победить!
15 Ребенок:
Мы будем храбрыми как деды,
Родную землю защитим.
И солнце яркое Победы,
Мы никому не отдадим! (П. Шабатина)
16 Ребенок:
Светлый праздник День Победы
Отмечает вся страна.
Наши бабушки и деды
Надевают ордена!
Ведущая: Каждый год 9 мая встречаются ветераны, чтобы вспомнить о былом и с каждым годом их становится все меньше и меньше…
(Дети исполняют «Идут ветераны», затем берут разноцветные ленты и выстраиваются в 4 шеренги.)
17 Ребенок:
Пусть не будет войны никогда,
Не коснется нас больше беда!
В День Победы все песни поют,
В честь Победы сверкает салют!
(Дети исполняют « Салют».)
Ведущая: Дню Победы Слава!
Дети: Слава!
(Машут над головой лентами.)
Ведущая: Ветеранам Слава!
Дети: Слава!
(Машут над головой лентами.)
Ведущая: Счастью, миру на земле!
Дети: Слава!
(Машут над головой лентами.)
(Собрать ленты.)
Под «День Победы» дети маршем обходят зал и уходят.
