Смешные стихи о школе для детей. Горести и радости школьной жизни Изготовление бумаги на производстве
ТОРЖЕСТВЕННОЕ ВРУЧЕНИЕ АТТЕСТАТОВ ВЫПУСКНИКАМ 9-Х КЛАССОВ
«ЗАКОНЧИЛОСЬ ВРЕМЯ ВЕСЕЛОЕ,»
Выпускной, выпускной…
Девять лет позади.
Мы так ждали тебя
И тебя приближали.
А теперь говорим:
Что хотели, сказали.
Нам еще бы годок!
Уходить не хотим.
Ой, да что там годок!
На полгода согласны!
Чтобы вновь на урок,
Да чтоб все, как один!
Чтоб всем классом – в поход!
Вот бы было бы классно!
Только это – мечты!
Лишь своею дорогой!
Девять лет позади!
Девять лет позади!
Не спеши, выпускной,
Задержись на немного!
Уважаемые гости, коллеги, родители, дорогие девятиклассники! Сегодня мы собрались на торжественную линейку, посвященную вручению аттестатов выпускникам девятых классов. Линейку объявляю открытой.
Директор:
Школа, смирно! К выносу школьного знамени приготовиться. Ранение на знамя!
ВЫНОС ШКОЛЬНОГО ЗНАМЕНИ.
Право поднять флаг Российской Федерации и Флаг Кубани предоставляется
_______________________________________________________________________________
Звучат Гимны РФ и Кубани
ВЫСТУПЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ.
Ведущий:
Незаметно пролетели 9 школьных лет. Вы стали взрослыми людьми и теперь хорошо понимаете , что в мире существует добро и зло, радость и печаль, любовь и ненависть, что мир полон противоречий и в этом мире вам предстоит жить и решать его проблемы. Кто-то из вас продолжит свою учебу в 10 классе, а кто-то в других учебных заведениях. Жизнь сама многому научит вас, но кое чему вы научились в этой школе. За эти долгие и такие короткие 9 лет вы получили прочные знания по разным предметам, научились разбираться в людях и в самих себе , и наверно, каждый из вас выбрал для себя ту жизненную позицию, которую он займет, выйдя из школы. И сегодня благословить вас в далекий жизненный путь и сказать свое напутственное слово пришли ваши учителя и родители.
Его не заметишь сразу
Среди молодых и новых…
Учитель начальных классов –
Казалось бы
– что тут такого?
Ну, палочки, точки, крючочки –
Вроде бы и всего-то!..
А дома – тетрадки до ночи.
И снова с утра на работу,
Где ждут любимые детки…
Слезки утрет Наташке,
Бантик завяжет Светке,
Ване заправит рубашку,
Оле заклеит книжку ,
Пуговку Саше пришьет.
Деточки, детки, детишки…
Разве без них проживет?
Учитель начальных классов.
Казалось бы – проще всего!
Но только вот не понятно –
Кем стали бы мы без него?..
От имени всех первых учителей, которые встречали вас на пороге школы 9 лет назад, слово предоставляется ___________________________________________________________________
ВЫСТУПЛЕНИЕ ПЕРВЫХ УЧИТЕЛЕЙ.
Он не кровный мой родитель,
Только для меня навек
Классный мой руководитель –
Самый главный человек.
Год за годом на две доли
Жизнь делилась у меня:
Проводил полдня я в школе,
Дома тоже жил полдня.
Мама, папа и учитель
О судьбе пеклись моей.
Я давно уже не знаю –
Кто из них теперь главней?
И не стоит мне над этим
Голову ломать свою.
Больше всех на целом свете
Всех троих я их люблю.
Конечно, вы догадались, что сейчас свое напутственное слово скажут вам ваши классные руководители – самые многодетные мамы , потому что всех вас они считают своими детьми.
От имени классных руководителей слово предоставляется__________________________
ВЫСТУПЛЕНИЕ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ.
Родители, родители,
Конечно, все мы с вами.
Своих детишек видим мы
Порой лишь вечерами.
За все дела хватаемся,
Бежим, спешим куда-то,
А после долго каемся
И смотрим виновато
На наших деток маленьких,
Что выше папы ростом!..
Зачем себя обманывать?
Нам с ними так не просто!
А дети не обиделись.
Ну что же тут поделать?
Родители, родители,
Благословите деток!
От имени всех родителей девятиклассников слово предоставляется_______________________
ВЫСТУПЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ.
Ну что ж, пожалуй, все напутственные слова уже сказаны. Пришло время для традиционного выступления выпускников , ведь им тоже есть что сказать своим учителям и родной школе.
ВЫСТУПЛЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ.
(На школьном крыльце появляется Царь и Иван. Царь ходит, Иван пишет указ.)
Ведущий:
В школьном царстве,
В 66-м государстве
Жил-был царь-старичок –
Башка с кулачок.
Любил славу и почет
И немножко свой народ.
Но народ не скажет зря –
В голове царь «без царя».
Ну и, в общем, как-то раз
Царь решил издать указ.
Царь:
Старый стал я, вот беда.
Уж свое берут года.
Стало быть, уже ученым
Я не стану никогда!
Вань, какой мне минул год?
А-а! Сам черт не разберет!
Но одно скажу вам, люди,
Я горжусь за свой народ!
Все – красавцы, молодцы,
Есть артисты, есть певцы,
Есть ученые, атлеты,
Да и просто мудрецы!
За каких-то 9 лет
Изучили белый свет!
Царь гордится молодцами!
(Ваня знаками намекает, что надо заплатить молодцам деньги)
На награды денег нет!
Ваня:
Как же нету? Вот те на!
Царь: Я сказал – пуста казна!
Радость и счастье в тетрадке твоей.
ПРИПЕВ.
3. Эту тетрадку мы все, между прочим,
В трудное время откроем не раз.
В ней с теплотою лучшие строки
Учителя написали для нас.
ПРИПЕВ.
Выпускник.
Закончилось время веселое,
И в море пора кораблю.
Любимая, добрая школа.
Тебя я так сильно люблю!
Пока на земле жить я буду –
Всегда буду помнить тебя.
Мое настоящее чудо,
Любимая школа моя
!
Ведущий:
Наша линейка подходит к концу. По традиции заключительное слово предоставляется директору школы.
ДИРЕКТОР ПРИГЛАШАЕТ КЛАССЫ ПРОЙТИ В ШКОЛУ, В СВОИ КЛАССНЫЕ КАБИНЕТЫ ДЛЯ ВРУЧЕНИЯ АТТЕСТАТОВ.
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
Введение
Лес, точно терем расписной,Лиловый, золотой, багряный,Веселой, пестрою стенойСтоит над светлою поляной…
Эти строки из стихотворения Ивана Бунина мы вспоминаем, когда заходим в осенний лес. В этом году осень подарила нам немало благоприятных дней для прогулки по лесу. Почти все ученики нашего класса ездили с родителями на отдых, ходили за грибами. Как красиво в осеннем лесу! Как великолепны деревья в своих золотых нарядах! И как жаль, что где-то такая красота вырубается. Деревья используются в промышленности. Мы пока не можем обойтись без древесины. Из неё производят строительные материалы, мебель, картон, скипидар, бумагу. Из различных сортов бумаги делают книги, учебники, тетради и т.д.
Выход из этой проблемы давно найден. Это вторичная переработка бумаги. Но, к сожалению, не все люди бережно относятся к уже ненужной бумаге. Старые газеты, журналы и даже книги часто можно увидеть в мусорных баках. В нашем селе регулярно вывозят бытовой мусор. Недавно стали собирать отдельно пластиковые бутылки. Но в селе отсутствует система сбора макулатуры, и жители отправляют её вместе с остальными отходами на свалку, загрязняя природу. В школе мы организуем Акции по сбору макулатуры для дальнейшей отправки на переработку. Но проведенный нами опрос показал, что значительная часть используемой бумаги сжигается или просто выбрасывается (Приложение 1,2).
Проблема. Очень много бумаги используем мы - школьники. Это учебники, альбомы, тетрадки, книги, цветная бумага и картон. Самая грустная судьба у школьных тетрадей. По нашим данным, только несколько человек из класса оставляют тетради «на память». Большинство детей просто выбрасывают тетрадь в мусор! Нам кажется, что это экологически и экономически очень расточительно. Мы решили постараться найти возможности вторичного использования школьных тетрадей. Тем самым мы планируем привлечь внимание школьников к проблеме ресурсосбережения.
Гипотеза: возможно, использование вторичного сырья для создания полезных и нужных вещей, приведет к бережному отношению к школьному имуществу, поможет приобрести навык хозяйственной и экономической деятельности, даст возможность сохранить лесные ресурсы за счет вторичного использования макулатуры.
Темы: «Новая жизнь школьной тетрадки»
Цель: изучение возможности вторичного использования макулатуры (школьной тетради).
Задачи:
узнать историю бумаги, процесс производства бумаги, способы переработки макулатуры;
изучить методы изготовления бумаги в домашних условиях;
изготовить бумагу в домашних условиях;
провести опрос одноклассников о возможности повторного использования школьной тетради, проанализировать результаты анкетирования, сделать выводы;
выполнили творческие работы, используя переработанную бумагу и старые обложки тетрадей;
изготовить плакат «Новая жизнь школьной тетрадки»;
найти другие способы продления жизни тетради
Объект изучения : школьная тетрадь.
Предмет изучения: способы переработки и вторичного использования школьной тетради.
Методы исследования: сбор информации из разных источников, опрос, опыт, анализ.
I. Основная часть
Около трёх десятилетий назад проблемы переработки вторсырья не существовало. В силу того, что отсутствовало многообразие упаковочной тары: вместо пластиковых, полиэтиленовых, пенопластовых и др. упаковок были стекло и бумага. В настоящее время ситуация такова, что упаковочной тары, превращающейся в отходы, слишком много по всему миру, в том числе и в России. Жители выбрасывают ненужные отходы, увеличивая «горы» мусора.
Из анкет мы выяснили, что каждый ученик нашего класса в год в среднем использует от 50 до 70 тетрадей. Произведя расчёты, мы установили, что наш класс только на тетради в год расходует 60кг бумаги. Если всю эту бумагу сдать в макулатуру, то мы спасем 1 дерево!
Для того, чтобы привлечь внимание школьников к проблеме переработки бумаги, мы решили узнать историю появления бумаги, способы её изготовления и переработки.
История возникновения бумаги
Конечно, мы уже знаем, что бумага существовала не всегда. Первобытные люди рисовали на стенах пещеры. Потом появились пергамент, папирус, береста. Почти 2000 лет назад, на смену папирусу и пергаменту пришла бумага. Об изобретении бумаги существуют несколько легенд. По одной из них, бумага была изобретена в Китае.
По другой китайской легенде, бумагу изобрел один раб из Восточного Туркестана (в наше время — территория Узбек-истана). Чтобы сохранить в тайне секрет изготовления бу-маги, китайский император приказал умертвить изобретателя.
Сырьем для изготовления бумаги служили тутовое дерево, бамбук. Слово «бумага» произошло от слова «бамбиго» — так называли бумагу, изготовленную из бамбука.
В России бумага появилась на несколько столе-тий раньше, чем в Европе. В Таджикистане были найдены документы 8 века, которые были написаны на бумаге.
Многие столетия бумагу делали вручную. После изобрете-ния французом Робертом (1761—1828) первой бумагоделатель-ной машины производство бумаги и картона сделало резкий скачок вперед. Непрерывно и с большой быстротой увеличи-вался выпуск бумаги, появлялись новые виды бумаги. Бумагу ста-ли применять не только для письма и печатания книг, для упа-ковки товаров, но и в строительстве, промышленности, сельском хозяйстве, электротехнике. В России первая бумагоделательная машина была установ-лена на бумажной фабрике в Петергофе.
Изготовление бумаги на производстве
Производство бумаги очень вредно для окружающей среды , заводы по производству бумаги выделяют очень много углекислого газа в атмосферу. Но начнём всё по порядку, для этого необходимо отправиться в лес, ведь именно деревья, а точнее волокна целлюлозы в ней, служат сырьём для получения бумажной продукции. Часть древесины используемой для получения бумаги это низкорослые или больные деревья, их вырезают, чтобы они не мешали другим деревьям расти и развиваться. Используют и ветки больших деревьев, из которых производят доски, а ветки идут на производство бумаги.
Бумага - это сплетение волокон целлюлозы, основного составляющего древесины. Они расположены очень близко друг к другу, а между ними течет сок деревьев. Эти волокна в природе скреплены между собой чем то вроде клея. Что бы получить целлюлозу древесные щепки помещают в огромный чан с водой и химикатами. Эти химические составляющие помогают расщепить природный клей и получить волокна. Этот процесс производства самый вредный. Полученные волокна выпрямляются и промываются, затем проходят отбеливание с помощью хлора или перекиси водорода. Затем волокна высушивают и разглаживают при помощи множества вращающихся горячих барабанов. В конце бумага выходит плотной и совершенно сухой и её наматывают в огромные рулоны.
Переработка вторичного сырья
Конечно все знают, что бумагу так же можно получить из макулатуры. Мы выяснили, что такой способ получения бумагименее вредный для окружающей среды. Для этого бумагу измельчают и отправляют в огромные котлы с водой, что бы отмыть её от типографской краски и чернил при помощи химикатов. В результате этого процесса получают бумажное тесто. Затем эту массу фильтруют, а воду сливают. Для большей белизны бумаги используют красители.
II. Практическая часть
В практической части нашего проекта мы решили найти как можно больше способов «продления» жизни нашей школьной тетрадки. Для этого мы обратились за помощью к родителям, изучили информацию в журналах и интернете, провели опыт и проявили свои творческие способности и фантазию.
Первая жизнь. Экономичная.
Мы выяснили, что не всегда дети дописывают тетради до конца. Иногда несколько листов остаются неисписанными. Мы предложили ребятам из недописанных листов изготовить блокноты. Ребята использовали полученные изделия как записные книжки, памятки по предметам, черновики для сложных вычислений.
Вторая жизнь. Переработанная.
Мы нашли в интернете несколько методик получения самодельной бумаги. В результате мы соединили все лучшее и смогли получить плотную бумагу (Приложение 3).
Чтобы получить бумагу в домашних условиях из бумажных отходов, была применена следующая методика: разорвать бумагу из исписанных школьных тетрадей на мелкие кусочки и поместить их в таз с горячей водой, добавить стиральный порошок и оставить на ночь; утром откинуть бумагу в дуршлаг и промыть проточной водой, отжать полученную массу, добавить большое количество воды и размолоть бумагу миксером в течение 15 минут. На рамку с натянутой на нее сеткой равномерно выложить массу, подождать, пока стечет вода, прогладить через несколько слоев ткани, аккуратно отделить полученный лист бумаги тупым ножом от рамки.
Для получения гладкой цветной бумаги с вкраплениями было применено окрашивание массы красителем и добавления блесток, кусочков ниток, лепестков цветов.
«Рукотворная» бумага не похожа на бумагу машинной выделки: неравномерная по толщине, обычно менее гладкая, подчас слишком хрупкая, она обладает достоинством, которое заставляет забыть все ее недостатки -оригинальностью.
Из полученной путем переработки бумагу мы использовали для изготовления оригинальной аппликации (Приложение 4).
Третья жизнь. Творческая.
Мы попросили одноклассников подумать, как можно использовать исписанные тетради в творчестве. Некоторые предложили тетради использовать для изготовления шаблонов по технологии. Предложили делать объемные фигурки. Большинство ребят захотели сделать оригами. Конечно, кто не знает любимое занятие всех школьников- пускание самолетиков. Мы попросили одноклассников сделать интересные поделки из тетрадных обложек и провели выставку(Приложение5).
Четвертая жизнь. Инновационная.
Для производства бумаги ежегодно в мире вырубается до четырех миллиардов деревьев. Несмотря на использование всевозможных электронных устройств, в России используются миллионы листов бумаги в год. При этом большая часть напечатанной на бумаге информации читается только один раз.
Но что если один лист бумаги можно было бы использовать множество раз, печатая на нем исчезающими чернилами?
Мы решили выяснить, есть ли такие чернила. Оказывается есть!
Исчезающие чернила. Способ первый. Необходимо смешать 50 мл спиртовой настойки йода с чайной ложкой крахмала и отфильтровать осадок. Такие синие исчезающие чернила полностью теряют цвет через 1-2 дня из-за испарения йода.
Исчезающие чернила. Способ второй. Взять веточку ивы, сжечь ее в уголь, потом мелко истолочь или истереть с водой на плите, на которой живописцы трут свои краски и потом развести водой так, чтобы сделались чернила способные писать на листе бумаги. Написанные такими чернилами буквы и слова через шесть дней совсем исчезнут.
Мы провели опыт и выяснили, что надпись получается яркой и исчезает через несколько дней (Приложение 6) . Использование подобных чернил в школе экологически безопасно и экономически выгодно. Позволяет писать в одной тетради весь год.
Заключение
Своей работой мы привлекли внимание школьников к проблеме ресурсосбережения и использования вторичного сырья.
В ходе выполнения поставленных задач мы нашли различные способы вторичного использования школьной тетради. Результатом нашей работы стал плакат «Новая жизнь школьной тетрадки» (Приложение7). Творческие работы были представлены на выставке.
Мы поняли, что переработка бумаги даже в домашних условиях процесс не трудоёмкий и экономичный. Наш опыт по переработке бумаги показал, что при измельчении бумаги необходимо добиваться полного распада на волокна. На это стоит обратить внимание!
Домашнюю бумагу выгодно использовать, т.к. она изготавливается из макулатуры и не требует денежных затрат. Лучше всего использовать такую бумагу для оформления. К тому же бумага, приготовленная в домашних условиях, более экологичная.
Мы теперь знаем точно что:
В России макулатура относится к мусору, который сжигается;
60 кг макулатуры сберегает от вырубки 1 дерево;
Мы живем в бумажном мире. Россия использует 200 млн. т. бумаги каждый год.
При этом почти вся бумага может быть переработана и использована;
Из одной тонны макулатуры можно изготовить 25 тыс. школьных тетрадей!
Четверть школьных тетрадей в России скоро будет выпускаться из макулатуры;
Каждая тонна переработанной бумаги сохраняет 17 деревьев!!!
Цена за тонну макулатуры колеблется от 1000 рублей до 2000 рублей
Приложение 1
Анкета
Уважаемые ребята и их родители, просим ответить на наши вопросы:
Куда в вашем доме попадает используемая бумага? (тетради, газеты, журналы)
Сжигаем, выбрасываем, используем повторно для домашних нужд, сдаем в макулатуру и др.
__________________________________________________________________
Сколько школьных тетрадей в год вы покупаете?__________________
Как можно использовать исписанную школьную тетрадь?
Приложение 2
Результаты опроса
Приложение 3
Технология переработки макулатуры в домашних условиях
Приложение 4
Изделие из переработанной макулатуры
Приложение 5
Творческие работы
Фото 1. Записные книжки, блокноты
Фото 2. Оригами
Фото 2. Оригами
Приложение 6
Исчезающие чернила
Чернила:смешать 10 частей йода и 1часть крахмала.
Ватной палочкой написать текст.
Через несколько дней он исчезнет.
Приложение 7
Плакат
Используемые источники
1. “Новая Газета” № 49 (492), 2005 год2. Хорёва Г. А. “Твоя альтернатива АЭС” Книга 2 / Энергетический паспорт семьи/ Изд. 2-е, перераб. и дополненное. - Мурманск, 2002. - 32 с.3. Бумага своими руками _ Страна Мастеров.mht
4. Д.Н. Ушаков. Толковый словарь русского языка.
Интернет-ресурсы:1. http://www.ecology.md
2.http://www.wikipedia.org.
3.http://www.priroda.su4.Http://www.ForexAW.com
5. http://theecology.ru/makulatura?order=title&sort=asc
6.http://www.pressmax.ru/klassifikator_othodov/Makulatura/7.Ежедневная интернет-газета «Экологическая правда».
Дни школьной жизни - радость удивления.
Им нет цены и опыт их велик,
Они исток, начало становления
Твоей судьбы, грядущей, ученик.
(Открывает вечер мелодия вальса из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь» Е.Дога. Выходят ведущие-педагоги.)
Добрый день, дорогие друзья!
Хороший летний день! Вот и прозвучал последний звонок, сданы последние экзамены. И подошел выпускной вечер. И я приглашаю на сцену виновников сегодняшнего торжества! Встречайте, выпускники 2012 года!
Вы заканчиваете 9-й класс. Кто-то из вас останется в школе и ваш главный выпускной еще впереди. Ну, а для тех, кто захотел получить профессию в другом учреждении, этот вечер станет прощальным со школой, с друзьями-одноклассниками.
Вот и наступил ваш час прощальный,
Долгожданный вечер выпускной,
С тихой материнскою печалью,
С жаждою романтики хмельной.
Уже сданы последние экзамены…
О чём мечтали вы, пусть сбудется!
Лишь детство мы вернуть не сможем заново,
Как первый вальс оно не позабудется!
Вальс
Торжество – это лучшее время в году.
Все нарядны, добры и внимательны
Всем желаем, чтоб небо большую звезду,
Вам сегодня зажгло обязательно.
Дорогие гости, родители и выпускники. Сегодня я приглашаю вас совершить необычную экскурсию. Я приглашаю вас посетить нашу самую знаменитую галерею, где собраны портреты самых замечательных выпускников нашей школы. Мы с вами пройдем по залам этой галереи и познакомимся с мастерами и героями картин, представленных в экспозиции. Нашими экскурсоводами сегодня будут те, кто в течение 9 лет трудился над этими шедеврами, а также все те, чьи поступки и достижения вдохновляли авторов на создание этих прекрасных картин. Итак, прошу вас пройти в первый зал.
Первый зал. Мы находимся в зале парадных портретов. Посмотрите, здесь вы наверняка узнаете выдающихся ученых и философов всех времен и народов. Ньютон, Паскаль, Аристотель, Ломоносов, Менделеев... Их имена вам уже хорошо знакомы. Недавно по праву эта экспозиция пополнилась портретами новых молодых исследователей и ученых. За их плечами - выдающиеся достижения в овладении школьными знаниями, победы в предметных олимпиадах и первые научные открытия.
На сцену приглашаются медалисты школы, победители олимпиад и др.
Второй зал. В этом зале особое внимание, конечно, привлечет монументальное полотно «Как я был педагогом». На нем изображены 25 учеников педагогического класса среди 125 воспитанников детского сада на прогулке. Обратите внимание на особую сюжетную композицию этой картины.
Вот справа - Татьяна П. заботливо застегивает пуговицу малышу. Слева - Ваня Т. успокаивает мальчика, у которого Сережа Г. отобрал машинку. В центре три наиболее колоритные фигуры, читающие детям сказку (по секрету - это первая и последняя книжка этих выпускников). Давайте поближе познакомимся с героями этой великолепной картины.
Третий зал. В этом зале нельзя не остановиться перед группой картин под общим названием «Сила. Грация. Здоровье». Здесь в полный рост и в полную ширь представлены лучшие спортсмены школы. Сила, мужество, бесконечные тренировки, упорство, радость победы, горечь неудач - все прописано талантливыми авторами в этом полотне. Золото будущих олимпийских медалей просвечивает сквозь общие контуры сюжета.
На сцену приглашаются выпускники-спортсмены. Им вручают аттестаты тренеры школы и известные спортсмены.
Четвертый зал. Посмотрев на картины и портреты следующего зала, я могу сказать, что они вызовут у вас только восторг и восхищение. Если говорят, что красота спасет мир, можно с полной уверенностью сказать, что среди выпускников этого года сформирована целая команда спасателей. Вот они перед вами - наша красота и грация!
В этом же зале представлены работы выдающихся мастеров школы - людей с золотыми руками.
На сцену приглашаются выпускники, чьими отличительными чертами можно считать трудолюбие и мастерство в разных областях. Аттестаты им вручают ветераны труда, мастера производственного обучения и др.
Пятый зал. А вот перед вами парный портрет - диптих. На нем изображены два рыцаря без страха и упрека. В последнее время критики все больше говорят, что тема дружбы в искусстве неактуальна. Однако герои этой картины всей своей деятельностью доказывают, что настоящие друзья нужны всем, особенно если их сердца полны силы, мужества и доблести.
На сцену приглашаются «настоящие друзья».
Шестой зал. Здесь вы видите необычные картины - на них изображены таинственные маски. Что это? Кто под ними скрывается? Это самые таинственные и неразгаданные личности нашей школы... Перед ними лежит такое же таинственное, но, мы надеемся, - прекрасное будущее.
Юля: Мы назвали наш праздник «Школьный роман», потому что в школе мы не только умнеем и взрослеем, здесь мы встречаемся с первой любовью, знакомимся с самыми верными друзьями. В школе мы проживаем целую жизнь. Давайте все вместе вновь перелистаем дорогие сердцу страницы нашего школьного романа.
Лена Кривоконева: Открываем главу школьного романа под названием «Начало». «Детство, детство, ты куда спешишь?» – поётся в известной песне.
Юля: А ведь действительно, когда-то нам хотелось побыстрее вырасти, убежать из детства, из веселого, славного, беззаботного детства. Давайте вспомним, каким же было наше детство.
Под музыку В.Толкуновой «Топает малыш» демонстрируются фотографии малышей
Лена Кривоконева: Уплывает наше детство,
Как эскадры бригантин,
Оставляя нам в наследство
Память солнечных картин
Юля: Между взрослостью и детством
Нет мостов и сказок нет,
Остаётся нам в наследство
Только память этих лет.
Лена Кривоконева: Эх, опять бы окунуться
В беззаботность детских лет
И рукою дотянуться
Нам до сказочных планет!
Костя: Открываем вторую главу школьного романа «Первый урок».
Алёна: Учитель, школьный учитель!
Вы, за нас беспокоясь,
Незримо в космос помчитесь,
Пойдете в тайгу на поиск,
В пустыню по зыбким дюнам,
В море пенной дорогой…
Эдик: Мы – ваша вечная юность,
Надежда, радость, тревога.
Вам по-прежнему нет покоя,
Посвятившей всю жизнь детворе,
Спасибо вам за сердце такое –
Выше звезд и глубже морей.
Алёна: На сцену приглашается учитель, который помог сделать первые, самые сложные шаги по лестнице знаний – Власова Татьяна Фёдоровна.
Слово предоставляется первой учительнице.
Таня: Главу третью мы назвали «Как мы учились».
Девять лет в родимой школе…
Мы вздохнули поневоле.
Эта школьная страна
Всё нам выдала сполна:
Артём: Педагогов злых и добрых,
И уроков столько долгих.
Первых жизненных успехов,
После – радости и смеха.
Эдик: Ожиданий грозной двойки,
Вслед за ней – головомойки.
Над задачами страданий,
Бесполезных ожиданий.
1. Нужных мыслей к сочиненью,
С папой – мамой объяснений
С педагогом пререканий,
И с уроков убеганий.
2. Всё мы помним, всё мы помним,
Наше прошлое запомним:
На зачётах – детский лепет,
Первых чувств любовных трепет.
1. Дискотек и блеск и грохот,
И друзей возня и хохот.
Дым внезапной сигареты –
Это первый плод запретный.
2. Вспомним, как бывало, в школе
Лёд зимою мы кололи.
Как мы лихо брали старты,
Как играли тайно в карты.
1. Как шалили мы за сценой,
Как писали мы на стенах.
Нас ведь Вы за всё простите?
Нас ведь Вы не зря растите!
2. Педагоги, папы, мамы!
Вот стоим мы перед вами.
Ваше мы – произведенье
В нашем школьном заведенье
1. Все экзамены мы сдали,
Честь и славу Вам воздали.
Выпускной грядёт наш вечер,
Мы тогда продолжим встречу
Песня «Таких, как мы уже не будет…»
Лена Кабак: Как вы думаете, о ком пойдёт речь в нашей следующей главе? Правильно, об учителях.
Глава четвёртая «Наши учителя»
Лика: Школа, прекрасные школьные годы. Девять лет назад мы пришли в школу с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Мы были подобны чистым белым страницам. За эти годы у нас было двенадцать тысяч уроков, более ста двадцати учебников, а в них - более двадцати пяти тысяч страниц. В среднем от дома до школы и обратно за эти годы мы проделали путь, равный трем тысячам пятистам километрам, для нас прозвенело двадцать пять тысяч звонков, а недавно прозвенел последний в нашей жизни звонок.
Денис: Наш путь никогда не был усыпан розами, потому что для них там не оставалось места. Это место было занято: исканиями Печорина и страданиями Татьяны, синтаксисом и пунктуацией, биквадратными уравнениями и треугольниками имени Пифагора.
Лена Кабак: Таблицей Менделеева и тем счастливым яблоком, что упало на голову мыслящему Ньютону. А также материками и океанами, битвами и сражениями, кроссами и забегами.
Денис: Нашей основной задачей было все эти годы вкусить от древа познания. Мы вкусили, и у некоторых появилось несварение желудка.
Лика: Мы старались разрушить гранитное основание науки и в результате совместными усилиями прогрызли в нем огромную дыру.
Денис: И, несмотря на все это, мы по-прежнему такие же бодрые и веселые, как и девять лет назад.
Лена Кабак: В эти девять лет уместилась целая жизнь. Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши учителя - надежные товарищи, отличные советчики.
Денис: Которые были руководящей и направляющей силой нашего взросления.
Лика: Они старались вложить в нас свои души без остатка, хотя мы не всегда по достоинству могли оценить то доброе и светлое, что закладывала в нас школа.
Денис: Но сегодня нам представляется последняя возможность высказать все слова благодарности, признательности, любви, уважения вам, наши дорогие учителя.
Юля: Может, просто стало нам привычно,
Но не видеть этого нельзя:
У родных учителей обычно
Вечером усталые глаза.
Лена Кривоконева : Мы-то знаем, что это такое –
Детворы неугомонный рой.
Тут с одним-то не найдешь покоя,
А не то, что с этакой семьей.
Юля: Тот смешлив, тот смотрит косо.
Там драчун уж затевает бой,
А вопросы – тысяча вопросов,
И ответа требует любой!
Лена Кривоконева : Сколько нужно ласки и заботы –
Всем помочь и каждого понять.
Благодарна и трудна работа:
Юля: И тревожно на работе маме,
Ведь всегда следят за малышами
Добрые усталые глаза.
Лена Кривоконева : Благодарны вам, конечно, все мы,
Трудно даже слово подобрать,
И сегодня в этот день прощанья
Хочется «спасибо» вам сказать.
Юля:
Учителям мы всем «Спасибо!» говорим
И сердцем пламенным за всё благодарим.
Пред ними мы колено преклоняем
И в честь учителей мы песню исполняем.
На мотив песни «Не было печали».
Детство быстро пролетело.
В школу мы пришли несмело,
Обо всем узнать хотелось поскорей.
Мы учиться так старались,
Все серьезно занимались,
И нам в школе было очень весело!
Припев. Не было печали, просто проходили годы!
Мы разлук не ждали, но пришла уже пора!
Попрощаемся мы с вами,
слезы сдержим мы едва ли,
Ведь вот-вот уйдем со школьного двора.
Это лучшие мгновенья!
Жизни взрослой дуновенье
Ощутили лишь сегодня в школе мы.
Вы шпаргалки забирали,
Нам учиться помогали,
И за это поблагодарить должны.
Припев. Не было печали, просто проходили годы.
Вас сегодня покидаем, очень жаль, увы!
Попрощаемся мы с вами,
Слезы сдержим мы едва ли,
Просто скажем, что вас очень любим мы!
Вручаем открытки.
Таня: Глава пятая– «Потрясная любовь к клёвым предкам».
Одно из самых трудных времен настало для родителей. Пролетит незаметно время, и ваши дети выпорхнут из родительского гнезда. И, по-моему, не совсем права уже ставшая афоризмом фраза, что дети учатся для себя, а не для родителей, и для них тоже, ведь они так надеются на вас.
Артём: Спасибо вам за вашу заботу, долготерпение и любовь. А ваши родительские хлопоты с нами не кончатся никогда. Как говорится, маленькие детки - маленькие бедки. Или, маленькие дети спать не дают, а с большими сам не уснешь. А они уже большие.
Алёна:
Сегодня мы «спасибо» говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, и вниманье, и терпенье
Так помогают нам всегда.
Таня:
Но признаёмся с сожаленьем:
Бываем глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестным упрекам.
Артём:
Непонимания стена
Вдруг вырастает между нами.
И кажется порой: она
Не сможет рухнуть
Даже с помощью цунами.
Таня:
А мы ведь очень любим вас,
Но чувства часто держим под секретом.
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом.
Алёна:
В школьном зале видим мы родные лица.
Не волнуйтесь, ничего уж не случится.
За детей за ваших благодарны,
Вы взрастили юные таланты,
Артём:
И за то, что вы ночей не спали,
Помогали им, порой ругали,
И дождались вы счастливого момента:
В вашу честь звучат аплодисменты!
Таня: Скоро вы будете слышать родительские слова по телефону, читать в письмах, а слова будут приблизительно такие: «Солнышко мое, как же я по тебе скучаю». А пока ваши солнышки с вами и так хотят услышать напутственные родительские слова. Ведь выслушать их - это их прямой долг. Слово вам, дорогие родители!
(выступление родителей)
Светлана Александровна: А теперь я приглашаю всех участников сегодняшней церемонии на сцену. Настало время вернуться к началу нашего вечера. Мы обещали вам, что открытие нашей галереи станет событием вселенского масштаба. И это действительно так. Ведь вот сейчас перед вами - грандиозный, самый прекрасный портрет, который только удалось создать в XX веке. Это портрет человека XXI века! Именно портреты наших выпускников, возможно, скоро будут напечатаны в энциклопедиях и справочниках, на обложках книг и журналов, на страницах газет...
Лика:
Сегодня довольны и папы и мамы.
Им кажется: все! И проблем больше нет!
И школьные где-то в тумане программы,
И школьные банты, и школьный буфет…
Денис:
Мы школу свою будем вечно любить,
Куда бы судьба не забросила круто.
Скажите, ребята, как можно забыть
Жилище добра и тепла, и уюта?
Лика:
Спасибо за радость прекрасных мгновений,
Как в сказке открытые нам чудеса,
За годы труда, за минуты волнений,
За школьные ветры у нас в парусах!
Денис: Как ёлочный праздник, кончаются сказки.
Как лента в кино, обрывается нить.
Уже не надеясь на чьи-то подсказки,
Мы сами решать все задачи должны.
Лена Кабак: Не каждая тропка окажется гладкой,
Не все испытания будут легки.
И жизнь перед нами лежит, как тетрадка,
В которой пока ещё нет ни строки.
Заключительная песня «Школа остаётся с человеком»
Утром звезды вдаль плывут по синим рекам,
Ночью звезды тают без следа.
Только школа остается с человеком.
Школа – верный друг твой навсегда!
Через годы, через расстоянья
Школа не прощается с тобой.
Утром двери школа детям открывает,
Чтобы снова радость подарить.
Птица знаний коридорами летает,
Как же нашу школу не любить?
Где б ты ни был, чтобы ты ни делал,
Школа остается для тебя родной.
Школа – это юности надежда,
Школа – это дружный дом большой.
Если в школе радость будет править балом,
Если мудрость станет во главе,
То учитель память яркую оставит,
В своих детях вечно о себе.
Наша школа, мы тебя так любим,
Без тебя не мыслим даже путь земной.
Стала ты родной так многим людям,
Как сегодня, будем мы с тобой!
Через годы, через расстоянья
На любой дороге, в стороне любой
Школе ты не скажешь “до свидания”,
Школа не прощается с тобой.
Все: Мы благодарны вам за нежность,
За опыт жизненный, любовь,
За красные пометки в сочинении,
За мудрость самых важных слов.
За то, что вы дарили нам заботу,
Учили нас ответственными быть,
За то, что вы не просто делали работу,
За это всё мы будем вас всегда ценить!
3Счастливый ребенок 03.02.2018
Дорогие читатели, согласитесь, школьные годы это особое время. Никто не вспоминает их равнодушно, у всех с ними связаны как хорошие и светлые воспоминания, так и память о неприятных моментах. Так же и для наших детей школа по-своему дорога и любима и, конечно, многому их учит. Первая учительница, друзья-одноклассники, совместные походы и поездки, долгожданные каникулы, школьная любовь, успешно преодоленные трудности – школа дает нам такой большой опыт, столько впечатлений, что неудивительно, что так много стихов сложено о школе и школьных годах.
Именно стихам о школе и посвящена эта подборка. Это стихи о разных классах, о первом сентября, о выпускном, о встрече и прощании со школой, и, конечно, есть среди них и смешные стихи, ведь в школе, несмотря на все серьезное и ответственное отношение к ней, всегда найдется повод для смеха и веселья.
Стихи о школе для детей младших классов
Для детей переход из детского сада в школу очень ответственный момент. Все необычно и вызывает интерес, ребята чувствуют себя повзрослевшими, и новый этап в жизни пробуждает радость и волнение. В этом разделе вы найдете стихи о первых учителях, о верных друзьях, о каникулах и уроках.
Максимум и минимум
Вожатая Лена на перемене
Советы давала притихшему Гене:
– Чтобы отличником стать, Иванов,
Максимум надо
терпенья,
трудов,
воли,
усидчивости,
прилежанья,
ноченеспанья,
тетрадкописанья…
– А минимум можно? – промямлил он Лене.
– Минимум? Можно. Минимум лени!
Игорь Шевчук
Новая школа
Папе, маме, бабушке
Всё я рассказала:
Как мы шли под музыку
Из большого зала,
Как потом мы в классе
Хорошо сидели,
Как на Анну Павловну
Девочки глядели,
Как мы Анне Павловне
Хором отвечали,
Как мы наши парты
Путали вначале,
Как писали палочки,
Рисовали вазу
И стихи про птичку
Выучили сразу.
Рады мама с бабушкой,
Папа мой доволен,
И самой мне нравится
В нашей новой школе.
Н. Найдёнова
Только в школу расходилась
Только в школу расходилась,
Да за партой рассиделась,
Да в тетрадке расписалась,
Да на доску разгляделась,
В переменку расшумелась,
Всех подруг расслушалась –
Вдруг
Каникулы
Зачем-то
На меня обрушились!
Людмила Фадеева
Коля ходит в первый класс
Музыкальной школы.
Зачехлённый контрабас
Втрое больше Коли.
Через лужи прямо вскачь
В школу он несётся.
– Ну малютка и силач! –
Вслед народ смеётся.
Как же так? Ответ простой:
Контрабас внутри – пустой.
Олег Григорьев
Я учусь в четвертом классе,
Свою школу я люблю.
Как приду, всем сразу «здрасьте»
На весь класс я прокричу.
Я учу всегда уроки
И в кружки еще хожу.
Свою школу очень милой
Я, ребята, нахожу.
И люблю я здесь учиться,
И пятерки получать,
А еще после каникул
Снова в школу вновь шагать.
Н. Сафо
Красивые и трогательные стихи о школе
Школа – это верные друзья, добрые учителя, любимые предметы, первое сентября. Со школой связано много приятных и добрых воспоминаний. А даже если было что-то плохое, то давно утратило остроту, затерлось, забылось…
Школа
Будто по привычке,
будто как всегда,
спрыгну с электрички
и приду сюда.
Поливные лужи,
бликов кутерьма.
Вновь меня окружат
старые дома.
Тополь в зное летнем.
Пух летит в лицо.
Крашеный штакетник,
школьное крыльцо.
В нашем классе пусто,
парты не у дел.
Под ногою с хрустом
раскрошился мел.
Только что (ты видишь
знаки на доске?),
только что (ты слышишь
крики вдалеке?),
только что отсюда
мы ушли с тобой
в полдень многолюдный,
жарко-голубой.
На дверях таблички
так знакомы вдруг!
…Но из электрички
выйти недосуг.
П. Серебряков
Тетради
Тетради в портфеле шуршали,
Что в жизни важнее, решали.
Тетрадка в линейку бормочет:
– Грамматика!
А в клетку тетрадка ворчит:
– Математика!
На чем примирились тетрадка с тетрадкой,
Для нас до сих пор остается загадкой.
Треугольник
В старших классах каждый школьник
Изучает треугольник.
Три каких-то уголка,
А работы – на века.
Портфель
Зимой на улице бежит,
А летом в комнате лежит.
Но только осень настаёт,
Меня он за руку берёт.
И снова в дождик и в метель
Со мной шагает мой портфель
Резинка
Я – ластик. Я – резинка,
Чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста:
Помарку стёрла я с листа!
Закладка
Я – нарядная закладка.
Я лежу здесь для порядка.
Зря страницы не листай.
Где закладка, там читай!
Кисточка
Над бумажным над листом
Машет кисточка хвостом.
И не просто машет,
А бумагу мажет,
Красит в разные цвета.
Ух, какая красота!
Красивые стихи о школе от известных поэтов
Школа ведёт ребят с первых уроков по тропинкам знаний и умений. Неудивительно, что многие поэты не раз посвящали школе свои стихи. В нашей памяти школа оставляет неизгладимые воспоминания.
Звонки
Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с тройкой –
Раздаётся три звонка.
Если вдруг у нас в квартире
Начинается трезвон –
Значит, пять или четыре
Получил сегодня он.
Если он приходит с двойкой –
Слышу я издалека:
Раздаётся два коротких
Нерешительных звонка.
Ну, а если единица –
Он тихонько в дверь стучится.
Агния Барто
Праздник сентября
Каждый год звонок веселый
Собирает вместе нас.
Здравствуй, осень! Здравствуй, школа!
Здравствуй, наш любимый класс.
Пусть нам лета жаль немного –
Мы грустить не будем зря.
Здравствуй, к знаниям дорога!
Здравствуй, праздник сентября!
Владимир Степанов
В классе
Скомкали фартук холодные ручки,
Вся побледнела, дрожит баловница.
Бабушка будет печальна: у внучки
Вдруг – единица!
Смотрит учитель, как будто не веря
Этим слезам в опустившемся взоре.
Ах, единица – большая потеря!
Первое горе!
Слезка за слезкой упали, сверкая,
В белых кругах уплывает страница…
Разве учитель узнает, какая
Боль – единица?
Марина Цветаева
Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!
Вероника Тушнова
Забавные стихи с юмористическими сценками заставляют нас вспомнить, что школа это не только учеба и знания, уроки и домашние задания, но и смешные случаи, интересные истории, казусные ситуации!
Домашнее задание
– Неужто сама всё решила ты, Нина?
– Сама… Только, правда, наполовину.
– А кто – на другую?
– Мама решала.
Правда, ей бабушка чуть помогала.
Только у них не сходился ответ –
Наверное, что-то напутал сосед.
И братец вмешался – нашёлся мудрец…
Спасибо, с работы вернулся отец!
Игорь Шевчук
«Пятёрка»
Папе я сказал и маме:
– Можете
Проверить сами.
Положите вверх ногами
Школьную мою тетрадь,
Зеркало поставьте рядом.
Видите?
Заданье на дом,
А под ним стоит отметка.
Убедитесь,
Это «пять».
Роман Сеф
Учебники
Похожи учебники на кирпичи
Размерами, формой и весом.
Тому, кто решил аттестат получить,
Желательно быть Геркулесом.
Я множество раз подтянуться могу,
Зарядкой с утра занимался.
Но школьная сумка сгибает в дугу,
Как будто в поход я собрался.
Я сумку не брошу, имейте в виду!
Об этом не может быть речи.
Я стану ученым и способ найду,
Как сделать учебники легче.
А. Стариков
Пол-отметки
Я из школы шел
Медленно, медленно,
Все придумывал отговорки.
Нес четверку
По природоведенью,
А по русскому –
Полчетверки.
Р. Алдонина
Двоечник Кукушкин
Есть на свете классики
Лермонтов и Пушкин.
Есть в четвертом классе «А»
Двоечник Кукушкин.
Всем известен Лермонтов,
Всем известен Пушкин.
А кому известен
Двоечник Кукушкин?
А известен двоечник
В школе номер семь,
И известен двоечник,
Как ни странно, тем,
Что не знает двоечник
Николай Кукушкин,
Чем известен Лермонтов,
Чем известен Пушкин!
М. Бертенев
Я однажды ненароком
Задремала за уроком.
Мне уютно и приятно,
Я на лодочке плыву,
И одно мне непонятно,
Что во сне, что наяву.
Вдруг неведомо откуда
Раздается вдалеке:
– Шура Волкова,
к доске!
И вот тут случилось чудо:
Я на лодочке плыву
И во сне кувшинки рву,
А урок я без запинки
Отвечаю наяву.
Получила тройку с плюсом,
Но вздремнула я со вкусом.
Стихи о школе на выпускной для 9-11 классов
Школьные годы проносятся за одно короткое мгновенье. И вот уже вчерашние первоклассники сдают выпускные экзамены, прощаются с учителями и добрыми друзьями. Их ждёт последний звонок, выпускной бал и такая манящая, но нелёгкая взрослая жизнь.
На школьный двор потоком солнце льётся.
В букетах ароматная сирень.
И гулким эхом всюду раздаётся
Звонка последнего пронзительная трель!
Он в памяти останется навечно,
И школьный двор, и солнечный поток!
Мы поздравляем вас, друзья, сердечно!
Последний раз для вас звенит звонок!
Это радостный праздник,
И немного он грустен.
Вместе с шариком в небо
Мы детство отпустим.
Ленты выпускников
На себя мы наденем,
Но куда эту грусть
Нашу светлую денем?
Школа нас отпускает
И зовет нас обратно,
Думать нам о грядущем
И легко, и приятно,
Но пора понимать:
В школу мы не вернемся,
Только лишь напоследок
Разок обернемся.
Ты всему научила:
Проблем не бояться,
Отвечать за себя
И друг друга держаться.
Школа, школа родная,
Но время настанет,
Может, кто-то из нас
Вдруг учителем станет.
На последний звонок
Мы спешим улыбаясь.
Сколько в жизни дорог,
Так иди не пугаясь,
Дорогой выпускник,
Все мы путь продолжаем,
Новой жизни рассвет
Мы сегодня встречаем!
Здесь фуги Баха трепетно звучат,
Здесь солнцем жизни, запахами моря
Сонаты Моцарта со мною говорят.
Я радуюсь, что в школе есть учитель,
Которого я больше всех люблю.
За музыку мою, рожденную роялем,
Я от души его благодарю.
Спасибо вам за доброту и ласку,
За светлый миг удач
И плач фальшивых нот,
За конкурсов волнующую сказку.
Пусть вечно длится музыки урок!
Скрижаль познанья – классная доска.
И целых десять лет по той скрижали
Рисунки, цифры и слова бежали,
И чья-нибудь стирала их рука.
Налево окна чуть не во всю стену,
Направо дверь, как будто вход на сцену.
А позади? Но ты гляди вперед.
Не вздумай оглянуться – попадет!
Солнце над партою, лето у ног.
Сколько он длится, последний звонок?
В окнах вселенная не умещается,
Школа глядит, а сама уменьшается.
Взгляды летят над далеким штурвалом,
Острым ланцетом, могучим станком,
А над страной, как над актовым залом,
День заливается синим и алым,
Школьным прощальным хрустальным звонком…
Сегодня в школе праздник.
Веселый, грустный праздник,
А в окна загляделась густая синева.
Повсюду столько шума
И столько толков разных,
Что даже закружилась немного голова.
Нарядные девчонки,
Нарядные мальчишки,
То громко захохочут,
То смолкнут вдруг опять.
И как-то необычно,
И радостно, и грустно
В нарядном этом зале
Сидеть нам и стоять.
Родная школа! Светлая пора!
Сюда спешили шумною толпою.
Чтоб в радость окунуться здесь с утра
И радость эту унести с собою.
Оазис милый!.. Творчества родник…
Мы были все романтики, поэты,
Все, кто к нему хотя бы раз приник
Тогда над чистым ватманским листом.
Живя в своем особом мире,
То у Петра склонялись над пером,
То собирались в Юриной квартире.
И пусть прошли те школьные года,
От прошлого нам никуда не деться.
Нет памяти прочней, чем память сердца,
Что с нами остается навсегда.
Оазис милый! Светлая пора…
Мы шли в первый класс, мы садились за парты,
И многим не вспомнить свой первый урок.
И каждой весной каждый раз приближался
Наш грустный, печальный, прощальный звонок.
Нас школа звала, нас манили науки,
И скучно нам было играть во дворе.
Привычными стали уроков минутки,
Как много хорошего в школьной поре.
Здесь нас научили и воспитали,
Здесь были хорошие учителя.
Мы школу для новых детей оставляем,
Прощай и до встречи, школа моя.
Поздравление с окончанием школы в стихах
Для каждого выпускника школы открываются двери в другой мир, совсем не похожий на тот, что был раньше. Дети повзрослели, и каждый пойдёт своей дорогой и выберет свой путь.
Пролетели годы незаметно –
До свиданья, школа, навсегда!
Знай, минуту расставанья эту
Ты забыть не сможешь никогда!
Воплотить мечту свою старайся
И в большую жизнь смелей иди!
В дружбу верь, в себе не сомневайся –
Ждут успех и счастье впереди!
Дорог вам счастливых и легких заданий,
Чудесных находок и новых побед!
Вас с окончаньем школы поздравляем,
Свершений великих и жизни без бед!
Пусть окончание школы
Станет лишь первой ступенью!
Пусть все дороги приводят
К четко поставленной цели!
Пусть впереди ждут успехи
Сразу во всех сферах жизни!
Пусть в унисон с твоим бьется
Сердце могучей Отчизны!
Модель земного шара это
Не просто глобус, а планета.
Теперь, окончив школу, знаешь:
Жизнь – лучик солнечного света.
Пусть будет многое возможно,
Ждет удивительное рядом!
Пусть счастье станет океаном,
Успехи – бурным водопадом!
Вы были старшими, но все еще детьми,
Весь мир крутился возле школьных этажей.
Но, повзрослев, вам нужно перейти
На следующий этаж судьбы своей…
И мир вас ждет – открытый и большой,
Он будет переменчив и ревнив,
Но пусть вас не пугает нрав крутой:
Не промах вы у нас, выпускники!
Звенит последний ваш звонок,
Одиннадцатый класс,
Но не зовет он на урок –
Он провожает вас.
Он будет счастья и побед
Предвестником пускай.
Что впереди вас ждет – секрет;
Но что прекрасней тайн?..
Пусть эта тайна расцветет,
Окажется судьбой,
Что вас к успеху поведет
Скорее за собой!
С победой, друзья! Миг судьбы долгожданный!
Цветущей, нарядной июньской порой
Пришел он, приятный, веселый, желанный,
Ваш радостный праздник, ваш день – выпускной!
Смелее же в путь! К своим радужным далям
Летите на крыльях прекрасной судьбы,
Пусть вас обойдут стороною печали
И много хорошего ждет впереди!
Желаю вам счастья, успехов, здоровья,
Улыбок приветных родных и друзей,
Пусть будет чудесною, светлой дорога
В мир ярких открытий и смелых идей!
Стихи директору школы и завучу от выпускников
Учителям
Учителя! Как огонек в пути!
Какое ж нужно пламенное сердце,
Чтоб людям свет нести,
Чтоб след его вовек не мог стереться!
Учителя! Безбрежна ваша доброта…
Духовности полны все мысли и деянья.
Мы перед вами преклоняемся всегда
И обещаем не свернуть с пути познанья!
Спасибо вам за благородный труд,
Учителя, искатели, в душе поэты!
Ни годы, ни преграды не сотрут
Наставников слова и мудрые советы.
Пусть уважение, гордость и почет
Ваш путь нелегкий окрыляют,
И пусть годам потерян будет счет,
Россия, Родина своих героев знает!
Звонок последний, и настало лето,
На всю округу громко прозвенел,
Промчится весточка по белу свету,
И каждый скажет то, что так хотел.
Директора поздравить так приятно,
И лично вам успехов пожелать,
Учеников желаем вам занятных
Почаще в школьной практике встречать.
А мы вернемся вскоре, пройдет время,
И приведем к порогу школы своё племя.
Наш завуч в школе – человек незаменимый,
Вы справедливы и строги порой,
Но все равно учениками вы любимы,
В своей работе просто с головой!
Звучит звонок последний – очень грустный,
И мы прощаемся со школой навсегда,
Без нас не будет в нашей школе пусто,
Придут ребята новые сюда!
Пускай приятно будет вам работать,
Процесс учебный контролировать всегда,
Пусть будет меньше стрессов и заботы,
И с радостью приходите сюда!
Не забывайте дорогу в родную школу, вспоминайте лучшие моменты школьной жизни, чаще листайте школьный альбом. Читайте своим детям стихи о школе, о друзьях-одноклассниках, о строгих, но добрых учителях. Трогательные стихи о школе помогут вашим детям полюбить её ещё больше, а вы вспомните снова прекрасные дни школьных лет.
Самые лучшие стихи о школе: грустные и веселые, про первую любовь и закадычных друзей – рифмы о незабываемых школьных годах в этой статье!
Стихи о школе
В школу
Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.
Он теперь не просто мальчик,
А теперь он новичок.
У него на новой куртке
Отложной воротничок.
Он проснулся ночью темной,
Было только три часа.
Он ужасно испугался,
Что урок уж начался.
Он оделся в две минуты,
Со стола схватил пенал.
Папа бросился вдогонку,
У дверей его догнал.
За стеной соседи встали,
Электричество зажгли,
За стеной соседи встали,
А потом опять легли.
Разбудил он всю квартиру,
До утра заснуть не мог.
Даже бабушке приснилось,
Что твердит она урок.
Даже дедушке приснилось,
Что стоит он у доски
И не может он на карте
Отыскать Москвы-реки.
Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.
Первокласснику
Вот и стал ты первоклассником!
Форму новую надень.
Пусть для всех он будет праздником,
Этот первый школьный день.
Улыбнулась осень весело:
Добрый путь, ученики!
На дворе она развесила
Листьев яркие флажки.
Ты возьмёшь портфель с тетрадками
И войдёшь в просторный класс.
Ты со школьными порядками
Познакомишься сейчас.
Будешь ты дружить с задачником,
Прочитаешь много книг.
Был ты прежде просто мальчиком,
А теперь ты – ученик!
И гордиться этим званьем
Можешь с полным основаньем!
Последний звонок
Он – начало начал, ваш последний звонок…
Он сегодня пронзительно так закричал,
Он сегодня волнующе так зазвучал,
Что сдержать свои чувства никто бы не смог,
Он – начало начал, ваш последний звонок!
Он открыл вам пути, пo которым идти –
Не в хвосте отставать, а шагать впереди.
Он вам двери открыл в ту прекрасную новь,
Где вас Труд ожидает, Семья и Любовь!!
Пусть же в памяти вашей он будет звенеть
Пусть поможет вам жить и работать, и петь,
Вам путевку в дорогу он каждому дал –
Ваш последний звонок, ваше начало начал.
Скоро в школу
Скоро в школу. Я в ней не был
девяносто девять дней.
И, сказать вам откровенно,
я соскучился по ней.
Захотелось вынуть книги,
Взять тетради, взять пенал.
Потому что я, ребята,
отдыхать уже устал.
Поздравление учителям
Кто нас учит?
Кто нас мучит?
Кто нам знания дает?
Это школьный наш учитель –
Удивительный народ.
С Вами ясно и светло,
На душе всегда тепло.
И простите, если в срок
Был не выучен урок.
От души мы поздравляем
Наших всех учителей
И здоровья всем желаем
От проказников детей!
Учителю
В большую жизнь Вы нам открыли двери,
Вы нас не только азбуке учили.
Учитель! Мы Вас любим, мы Вам верим!
Мы доброты уроки получили!
Наш путь по жизни только-только начат,
Спасибо Вам – он начат так, как нужно.
Желаем Вам здоровья и удачи,
Учеников – хороших и послушных!
* * *
Вот и снова июнь, снова класс выпускной,
Как частицу себя, провожаете в путь.
Благодарность и низкий поклон вам земной,
Потому что душе не давали заснуть!
Будут новые классы и новые дни,
Круговерть школьных будней закружит вас вновь.
Но мы знаем, вам помнится будут они,
В них есть ваша душа, в них есть ваша любовь!
Вам желаем здоровья на тысячу лет,
Легких классов, зарплаты побольше и в срок!
Вам терпенья во всем, да поменьше чтоб бед,
Просим вас от души – продолжайте урок!
* * *
Учителя! Как огонек в пути!
Какое ж нужно пламенное сердце,
Чтоб людям свет нести,
Чтоб след его вовек не мог стереться!
Учителя! Безбрежна ваша доброта…
Духовности полны все мысли и деянья.
Мы перед вами преклоняемся всегда,
И обещаем не свернуть с пути познанья!
Спасибо вам за благородный труд,
Учителя, искатели, в душе поэты!
Ни годы, ни преграды не сотрут
Наставников слова и мудрые советы.
Пусть уважение, гордость и почет
Ваш путь нелегкий окрыляют,
И пусть годам потерян будет счет,
Россия, Родина своих героев знает!
Мы замечаем не всегда…
Мы замечаем не всегда,
Как много нам забот
И терпеливого труда
Учитель отдает.
С едва заметной сединой
На темно-русой прядке
Стоит она перед тобой,
Сложив стопой тетрадки.
И любишь ты, как он, как я,
Ее – и скажем прямо:
Она – вторая мать твоя.
А кто дороже мамы?
СТРОГИМ И ЛАСКОВЫМ…
Не смейте забывать учителей…
Не смейте забывать учителей!
Они о нас заботятся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат,
Ждут наших возвращений и вестей.
А мы порой так равнодушны к ним,
Под Новый год не шлем им поздравлений,
И в суете, иль попросту из лени,
Не пишем, не заходим, не звоним.
Им не хватает этих встреч не частых,
И сколько бы не миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
Перемена
“Перемена, перемена!” -
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог -
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Если он, то, несомненно,
С ним бо-о-ольшая перемена!
Не угонишься за Вовой!
Он гляди какой бедовый!
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он поставил три подножки
(Ваське, Кольке и Серёжке),
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлёпнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи, -
Словом,
Сделал всё, что мог!
Ну, а тут - опять звонок…
Вова в класс плетётся снова.
Бедный! Нет лица на нём!
- Ничего, - вздыхает Вова,
На уроке отдохнём!
Заходер Б.
Достучаться до каждого сердца
Достучаться до каждого сердца
Тех, кого ты решился учить,
И откроется тайная дверца
К душам тех, кого смог полюбить!
И какой-то проспавший мальчишка
Опоздает на первый урок,
И проказница в прошлом девчонка
Пригласит на последний звонок!
И пройдут еще многие годы,
Может сложится чья-то судьба,
И исчезнут и боль, и невзгоды,
Прекратится повсюду стрельба!
А пока будут будни учебы
И ответы звучат у доски,
Без насилия мир и без злобы,
И подаренных роз лепестки!
Марк Львовский
Слыхали радостную весть?
Мне скоро будет ровно шесть!
А если человеку шесть,
И у него тетрадки есть,
И ранец есть, и форма есть,
И счетных палочек не счесть,
И он читать старается,
То значит он (вернее, я),
То значит он (вернее, я),
Он в школу собирается!
Агния Барто
Сегодня классная доска
Сказала мелу свысока:
– Смотри, с меня не сводит глаз
Весь класс!
А ты – пачкун!
Спасибо мокрой тряпке,
Что стерла за тобою грязь:
Твои каракули, крючки, царапки!
– Эх ты, хвастунья! –
Тряпка возразила. –
В тебе ли сила?
Когда бы не писал слова и цифры Мел, –
Никто бы на тебя и не смотрел!
Дни за днями пролетели, Промелькнули, словно сны,
И не более недели Остается у весны.
Значит, пройдена дорога Под названьем «первый класс».
Вот и лето у порога – Ждет к себе, торопит нас.
Лето нас зовет куда-то – Прочь от дел и от забот…
Вот и кончился, ребята, Первый наш учебный год.
Он и радостен, и труден Был для каждого из нас.
Никогда не позабудем Мы тебя, наш первый класс.
Мы сегодня расстаемся – Но осеннею порой
Снова, снова в класс вернемся – Но теперь уж во второй.
Прибежим, придем, приедем В нашу школу
– а пока Вместе праздник наш отметим – День последнего звонка.
31 августа
Волнуются мама, и папа, и я,
Весь вечер волнуется наша семья.
Давно всё готово – и форма, и бант.
И чудо-цветы украшают сервант.
А мама растеряна: «Всё ли в порядке?» –
И снова на форме прогладила складки.
А папа забылся совсем от волненья –
Коту, вместо каши, он бухнул варенья.
Я тоже волнуюсь, и даже дрожу,
За мамой и папой весь вечер хожу:
«Поставьте будильник, чтоб нам не проспать.
На часиков шесть или лучше на пять».
Мне мама сказала: «Наивной не будь –
Я думаю, как бы сегодня заснуть!
Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз.
Всё завтра меняется в жизни у нас».
В. Кодрян
Что ждем меня в школе.
Парта ждем меня, во-первых,
Ждут уроки,
Ждут друзья.
Будет в школе не до лени,
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Путешествие начну.
Ждет природа- лес и поле!
Ведь в поход пойдем не раз…
Ждут меня пятерки в школе
Ждем меня весь первый класс!
В.Моруга
Первый урок
Я на уроке в первый раз.
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс,
– Вставать или садиться?
Как надо парту открывать,
Не знала я сначала,
И я не знала, как вставать,
Чтоб парта не стучала.
Мне говорят – иди к доске, –
Я руку поднимаю.
А как перо держать в руке,
Совсем не понимаю.
Как много школьников у нас!
У нас четыре Аси,
Четыре Васи, пять Марусь
И два Петровых в классе.
Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
На парте правильно сижу,
Хотя мне не сидится.
Барто Агния
Я учусь в четвертом классе,
Свою школу я люблю.
Как приду, всем сразу: «здрасте»,
На весь класс я прокричу.
Я учу всегда уроки,
И в кружки еще хожу.
Свою школу очень милой
Я, ребята, нахожу.
И люблю я здесь учиться,
И пятерки получать.
А еще после каникул,
Снова в школу вновь шагать.
Ника Сафо
Печальная арифметика
Вот пешеход
Бредёт едва
До пункта «Б»
Из пункта «А»…
Сорок восемь километров!
Против бурь и против ветров!
Ноги его
Заплетаются,
И с пути он всё время
Сбивается,
И тяжко бедняге
Приходится,
И с ответом
Никак он не сходится!
И в холод,
И в тьму
Навстречу
Ему
Выходит
Другой
Пешеход.
Он тоже идёт, идёт…
И час он идёт, и два,
И болит
У него
Голова…
И не виден никто впереди…
И, наверно, он сбился с пути!..
Может случиться:
В таком-то часу
Съедят его волки
В дремучем лесу!..
А дорога
все
не кончается,
А задача не
получается!..
Мошковская Эмма
Школьные зарисовки
Треугольник
Изучает треугольник.
Три каких-то уголка,
А работы – на века.
Точилка
Почему из-под точилки
Вьются стружки и опилки?
Карандаш писать не хочет,
Вот она его и точит.
Тетради
Тетради в портфеле шуршали,
Что в жизни важнее, решали.
Тетрадка в линейку бормочет:
– Грамматика!
А в клетку тетрадка ворчит:
– Математика!
На чем примирились тетрадка
с тетрадкой,
Для нас до сих пор остается загадкой.
Ручка
Буквы напечатанные –
Очень аккуратные.
Буквы для письма
Я пишу сама.
Очень весело пишется ручке:
Буквы держат друг друга за ручки.
– Ах, батюшки! – сказала ручка. –
Что значит эта закорючка?
– Чернильная ты голова!
Ты ж написала букву “А”!
Устный счет
Ну-ка, в сторону карандаши!
Ни костяшек. Ни ручек. Ни мела.
Устный счет! Мы творим это дело
Только силой ума и души.
Цифры сходятся где-то во тьме,
И глаза начинают светиться,
И кругом только умные лица.
Потому что считаем в уме!
Портфель
Зимой на улице бежит,
А летом в комнате лежит.
Но только осень настаёт,
Меня он за руку берёт.
И снова в дождик и в метель
Со мной шагает мой портфель
Учебник
- Учитель у меня в портфеле!
- Кто? Быть не может! Неужели?
- Взгляни, пожалуйста! Он тут.
Его учебником зовут.
Тетради
Тетради в портфеле шуршали,
Что в жизни важнее, решали.
Тетрадка в линейку бормочет:
- Грамматика!
А в клетку тетрадка ворчит:
- Математика!
На чём примирились тетрадка
с тетрадкой,
Для нас до сих пор остаётся загадкой.
Линейка
Я – линейка. Прямота –
Главная моя черта.
Карандаш
Я - малютка-карандашик.
Исписал я сто бумажек.
А когда я начинал,
То с трудом влезал в пенал.
Школьник пишет. И растёт!
Ну а я - наоборот!
Точилка
Почему из-под точилки
Вьются стружки и опилки?
Карандаш писать не хочет,
Вот она его и точит.
Ручка
Буквы напечатанные -
Очень аккуратные.
Буквы для письма
Я пишу сама.
Очень весело пишется ручке:
Буквы держат друг дружку за ручки
- Ах, батюшки! - сказала ручка.-
Что значит эта закорючка?
- Чернильная ты голова!
Ты ж написала букву “А”!
Циркуль
Циркуль мой, циркач лихой
Чертит круг одной ногой,
А другой проткнул бумагу,
Уцепился и ни шагу.
Резинка
Я - ластик. Я - резинка,
Чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста:
Помарку стёрла я с листа!
Пенал
Карандаш в пенале мается,
Но зато он не ломается,
Ручка в тесноте находится,
Но зато легко находится.
Закладка
Я - нарядная закладка.
Я лежу здесь для порядка.
Зря страницы не листай.
Где закладка, там читай!
Счеты
То считаю втихомолку я,
То опять на счётах щёлкаю.
Если правильно считать,
То всегда получишь “пять”!
Треугольник
В старших классах каждый школьник
Изучает треугольник.
Три каких-то уголка,
А работы - на века.
Дневник
В дневнике заданья на дом
И стоят отметки рядом -
До чего же хороши!
Ну-ка, мама, подпиши!
Кисточка
Над бумажным над листом
Машет кисточка хвостом.
И не просто машет,
А бумагу мажет,
Красит в разные цвета.
Ух, какая красота!
Валентин Берестов
…И вот звонок,
Пустеет быстро школьный дом.
В звенящей тишине
Последние шаги.
Но в тихом классе все сидишь ты за столом,
И вновь перед тобой твои ученики.
И в тишине ты думаешь о них,
Вчера чужих, теперь родных,
Про их вопрос, про свой ответ,
Про то, на что ответа нет…
А завтра снова день придет,
И школьный радостный народ
Наполнит шумом этажи
И в вихре жизни закружит!
Когда-то сам на третьей парте у стены
О будущем мечтал и взрослым стать спешил
Уже тогда ты быть учителем решил,
Нелегкий выбрал путь, но знал, что хватит сил.
И снова в школе тишина,
И старый глобус у окна,
В журнале суффикс и падеж,
И столько судеб и надежд…
В твоих руках судьба страны, судьба земли,
Твоих учеников исполнятся мечты.
Им сеять хлеб, вести по курсу корабли,
Жизнь детям посвятить, как это сделал ты…
И снова в школе тишина,
И старый глобус у окна,
В журнале суффикс и падеж,
И столько судеб и надежд…
Первое сентября
Проснитесь-ка, будьте добры!
Вскочите, как ранние птички!
Давайте пригладим вихры
И в ленты нарядим косички.
С цветами толпа детворы
По утренней мчится прохладе.
Пожалуйста, будьте бодры,
В портфель собирая тетради!
В начале осенней поры,
Пожалуйста, будьте добры
Не спать на ходу, как тетеря,
А школьные вычистить перья!
Ведь мы набарахтались в речке,
Нажарились в солнечной печке, –
Пожалуйста, будьте бодры
В начале осенней поры!
В начале осенней поры
Беру я цветные шары
И в школу влетаю,
Пишу и читаю, –
Потише-ка, будьте добры!
Точить на уроках балясы,
Проказничать,
Строить гримасы,
Валять дурака,
Отвечать с потолка –
Не вздумайте, будьте добры!
Заправьте чернилами ручки,
Пожалуйста, будьте добры!
Внимание!
Входит учитель –
Мечтатель,
А также мыслитель.
Всем-
Ушки держать на макушке!
Пожалуйста, будьте бодры!
Юнна Мориц
Новая школа
Папе, маме, бабушке
Всё я рассказала:
Как мы шли под музыку
Из большого зала,
Как потом мы в классе
Хорошо сидели,
Как на Анну Павловну
Девочки глядели,
Как мы Анне Павловне
Хором отвечали,
Как мы наши парты
Путали вначале,
Как писали палочки,
Рисовали вазу
И стихи про птичку
Выучили сразу.
Рады мама с бабушкой,
Папа мой доволен,
И самой мне нравится
В нашей новой школе.
Н. Найдёнова
Контрольная работа
Контрольная работа,
Опять переполох,
Учитель, ну зачем ты
Застал ребят врасплох?
Ведь им твои задачи,
Не хочется решать,
Хорошая погода,
И можно погулять!
Ведь физику считают,
Предметом непростым,
Учитель, лучше вспомни,
Как сам был молодым!
Марк ЛЬвовский
В школу
Листья желтые летят,
День стоит веселый.
Провожает детский сад
Ребятишек в школу.
Отцвели цветы у нас,
Улетают птицы.
-Вы идете в первый раз
в первый класс учиться.
Куклы грустные сидят
На пустой террасе.
Наш веселый детский сад
Вспоминайте в классе.
Вспоминайте огород,
Речку в дальнем поле…
Мы ведь тоже через год
Будем с вами в школе.
Дачный поезд отошел,
Мимо окон мчится…
-Обещали хорошо,
лучше всех учиться!
З. Александрова
Первый день календаря
Первое Сентября!
Первое Сентября!
Первое Сентября – Первый день
Календаря,-
Потому что в этот день
Все девчонки
И мальчишки
Городов
И деревень
Взяли сумки,
Взяли книжки,
Взяли завтраки
Под мышки
И помчались в первый раз
В класс!
Это было в Барнауле,
В Ленинграде
И в Торжке,
В Благовещенске
И в Туле,
На Дону
И на Оке,
И в станице,
И в ауле,
И в далёком кишлаке.
Это было
На морском
Берегу,
Там, где берег
Изгибается
В дугу.
Где ребята
По-грузински
Говорят,
Где на завтрак
Носят
Сладкий виноград.
Это было
На Алтае,
Между гор.
Это было
На Валдае,
У озёр.
Это было
На Днепре,
Среди полей,
Там, где школа
За стволами
Тополей.
Кто успел
Прожить на свете
Восемь лет,
Тех сегодня
До обеда
Дома нет,-
Потому что в этот день
Все девчонки
И мальчишки
Городов и деревень
Взяли сумки,
Взяли книжки,
Взяли завтраки
Под мышки
И помчались в первый раз
В класс!
Самуил Маршак
Было раньше в нашем классе
Много всяких катавасий
Были радости, печали,
Мы под партами мычали,
Но друг друга выручали.
А теперь другими стали:
Никуда не мчимся стаей…
Ходит парень полусонный –
Занят собственной персоной.
Без дискуссий и полемик –
Каждый чуть не академик.
А девчонки хорошеют:
Украшения на шеях,
В волосах у них заколки,
А слова – довольно колки!
“Что поделать – трудный возраст!
– Часто слышим этот возглас.
Но мы выручим друг друга
Если нам придётся туго.
Если вам понравились стихи о школе , обязательно обратите внимание на следующие статьи.
